30.07.2018 Views

PHƯƠNG PHÁP 21 PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ, NHẬN ĐỊNH ĐỂ LỰA CHỌN HƯỚNG GIẢI TỐI ƯU

https://app.box.com/s/p42fb0vox17b02vyyguggn6r98t16tma

https://app.box.com/s/p42fb0vox17b02vyyguggn6r98t16tma

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Biên soạn : Thầy giáo Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ – ĐT : 01689186513<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

⎧ 3n = 2 n + 2 n<br />

NO Cu Fe<br />

n 0,2 ⎧ n = n + n<br />

NO<br />

HNO3 NO −<br />

= 0,8 mol<br />

⎪ ⎪⎧ =<br />

⎪<br />

NO3<br />

taïo muoái<br />

? 0,15 0,15<br />

⎨ ⇒ ⎨ ⇒<br />

n 0,6<br />

⎨<br />

−<br />

⎪<br />

=<br />

n 3n<br />

NO3<br />

taïo muoái V 0,8 lít<br />

−<br />

= ⎪<br />

NO ⎩ ⎪ =<br />

dd HNO3<br />

1M<br />

⎩ NO3<br />

taïo muoái<br />

⎩<br />

● Hướng 3 : Sử dụng bảo toàn điện tích và bán phản ứng<br />

2+ 2+ Dung dịch sau phản ứng có các ion : Cu , Fe vaø NO − 3<br />

. Áp dụng bảo toàn điện tích, ta có :<br />

n<br />

−<br />

= 2 n<br />

2+ + 2 n<br />

2+<br />

= 0,6 mol<br />

NO3<br />

Cu Fe<br />

Vai trò của HNO3 :<br />

0,15 0,15<br />

4HNO + 3e → 3NO + NO + H O<br />

−<br />

3 3 2<br />

mol : 0,8 ← 0,6<br />

Suy ra : V<br />

dd HNO3<br />

1M<br />

=<br />

0,8 lít<br />

● Hướng 4 : Sử dụng bảo toàn electron và bán phản ứng ion – electron<br />

3 n<br />

+<br />

=<br />

H<br />

2 n +<br />

Cu 2 n ⇒<br />

Fe n<br />

+<br />

=<br />

H 0,8 mol ⇒ n =<br />

HNO 0,8 mol ⇒ V =<br />

3 dd HNO3<br />

1M 0,8 lít<br />

4<br />

?<br />

0,15 0,15<br />

Với dạng bài tập này thì hướng 4 sẽ tối ưu nhất.<br />

Ví dụ 15: Cho 6,72 gam Fe vào 400 ml dung dịch HNO 3 1M, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn,<br />

thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch X. Dung dịch X có thể hòa tan tối đa m<br />

gam Cu. Giá trị của m là<br />

A. 1,92. B. 0,64. C. 3,84. D. 3,20.<br />

(Đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2009)<br />

Phân tích và hướng dẫn giải<br />

Nhận thấy : Sau tất cả các phản ứng, dung dịch X chứa Fe 2+ , Cu 2+ và NO − .<br />

3<br />

Ngoài hướng tính toán theo phương trình phản ứng, ta có thể giải theo các hướng khác :<br />

● Hướng 1 : Tính toán theo phương trình phản ứng<br />

Fe + 4HNO → Fe(NO ) + NO ↑ + 2H O<br />

mol : 0,1 ← 0,4 → 0,1<br />

3 3 3 2<br />

2Fe(NO ) + Fe → 3Fe(NO )<br />

3 3 3 2<br />

mol : 0,04 ← (0,12 − 0,1) = 0,02<br />

Cu + 2Fe(NO ) → 2Fe(NO ) + Cu(NO )<br />

mol : 0,03 ← (0,1− 0,04) = 0,06<br />

Suy ra : m = 0,03.64 = 1,92 gam<br />

Cu<br />

3 3 3 2 3 2<br />

● Hướng 2 : Sử dụng bảo toàn electron và bảo toàn nguyên tố N<br />

⎧ n<br />

−<br />

= 2n + 2n = 3n<br />

⎪ NO3<br />

taïo muoái Fe Cu NO 8<br />

⎧<br />

⎪n = 0,03<br />

Cu<br />

⎨<br />

⇒ n = (n + n ) ⇒<br />

HNO3<br />

Fe Cu<br />

⎨<br />

⎪n = n 3<br />

HNO −<br />

+ n<br />

3 NO NO<br />

m = 0,03.64 = 1,92 gam<br />

⎩<br />

Cu<br />

3 taïo muoái<br />

0,4<br />

0,12 ? ⎪⎩<br />

● Hướng 3 : Sử dụng bảo toàn electron và bán phản ứng ion – electron<br />

+ −<br />

4H + NO + 3e → NO + 2H O<br />

3 2<br />

mol : 0,4 → 0,3<br />

16<br />

Trên bước đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!