manual_genero_cc

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3. Si los(as) participantes están concientes de otras brechas,
pueden incluirlas en la lista.
4. Pedir a los grupos que identifiquen las causas de las
brechas y acciones posibles para superarlas. Las personas
participantes deben escribir sus respuestas en los rotafolios
disponibles.
5. Pedir a cada grupo que presente sus resultados. De ser
posible, proporcione información adicional acerca de las
causas y posibles modos de superarlas.
6. Por último, preguntar a los (as) participantes qué han
aprendido de esta tarea.
Nota: Si el tiempo es limitado, la persona encargada de la capacitación
puede preparar un cuestionario en PowerPoint para presentarlo al grupo
y generar discusión. Un ejemplo de un cuestionario de género es: Oxfam
Millenium Development Goals Gender Quiz 2007, que está disponible
en la Internet en: http://www.oxfam.org.uk:80/generationwhy/do_
something/campaigns/healthandeducation/quiz/index.htm.
Es importante que el(la) capacitador(a) incluya en el análisis de
diferencias/brechas de género, datos regionales y nacionales con el
fin de fomentar y contextualizar la discusión. Por favor recuerde citar las
referencias de los datos que se presenten (se pueden encontrar datos
específicos regionales y de país en el Global Gender Gap Report www.
weforum.org/en/initiatives/gcp/GenderGap/index.htm ).
Documento 1: Analisis de diferencias / brechas de género
Según los mejores datos disponibles, alrededor de un 70% de quienes viven con
menos de un dólar diario son mujeres.
El trabajo de las mujeres equivale a dos terceras partes de las horas laborales del
mundo, pero reciben solo el 10% de los ingresos del mundo.
Las mujeres son dueñas de solo el 1% de las propiedades del mundo.
Las mujeres miembros de asambleas parlamentarias en todo el mundo representan
solo el 17% de todos los curules.
sigue...