Herramientas de software libre_70.pdf - Repositorio de la ...
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Necesita permiso<br />
especial<br />
Alta restricción 8<br />
FRECUENCIAS Encuestas<br />
17%<br />
Porcentaje<br />
Cualquiera lo pue<strong>de</strong><br />
ALTERNATIVAS<br />
modificar<br />
26 57%<br />
Cuadro 11. Tab<strong>la</strong> 9<br />
GRÁFICO # 9<br />
E<strong>la</strong>borado por: Gabrie<strong>la</strong> Arroba y Gustavo Pa<strong>la</strong>dines<br />
Fuente: Estudiantes <strong>de</strong>l Cuarto Año común<br />
Análisis e interpretación: Analizando <strong>la</strong>s respuestas obtenidas a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
encuestas interpretamos que el 26% <strong>de</strong> los estudiantes consi<strong>de</strong>ra que se necesita<br />
<strong>de</strong> un permiso especial, el 17% piensa que es <strong>de</strong> alta restricción y <strong>la</strong> gran mayoría<br />
el 57% está seguro que cualquier personas con los conocimientos necesarios pue<strong>de</strong><br />
modificar el código fuente. Concluimos que es necesario que los estudiantes<br />
aprendan a utilizar los códigos abiertos <strong>de</strong> los distintos <strong>software</strong> <strong>libre</strong>.<br />
10. ¿Le gustaría tener una capacitación que se fomente <strong>la</strong> participación?<br />
TABLA # 10<br />
12 26%<br />
TOTAL 46 100%<br />
41
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