Dosificación - Segundo Grado

No.
3
Competencia
Utiliza el lenguaje no
verbal como un
auxiliar de la
comunicación oral
en la manifestación
de sus ideas,
sentimientos y
emociones.
Indicadores
de logro
3.1. Utiliza gestos
faciales y
movimientos
corporales como
apoyo en su
comunicación
oral.
3.2. Utiliza sonidos
onomatopéyicos
para reforzar sus
mensajes orales.
Contenidos
3.1.1. Utilización de los elementos del
lenguaje no verbal (gestos, mímica,
movimientos corporales,
desplazamientos, voces
onomatopéyicas) como apoyo en la
manifestación de sus ideas.
3.1.2. Utilización de gestos y movimientos
corporales en la comunicación de
estados de ánimo.
3.1.3. Descripción de características de
objetos y de personas por medio de
gestos y movimientos corporales.
3.1.4. Descripción oral de la relación entre
direccionalidad y movimientos
corporales que indican la dirección de
su desplazamiento en el espacio (arriba,
abajo, adelante, atrás, izquierda,
derecha, entre otros).
3.1.5. Utilización de gestos y movimientos
corporales para indicar la posición de
objetos en el espacio y la relación
entre: encima, debajo, adelante atrás,
lejos, cerca, izquierda, derecha, al
frente, detrás de...
3.1.6. Participación voluntaria en
dramatizaciones formales o informales,
espontáneas o dirigidas.
3.1.7. Identificación de los elementos básicos
de la dramatización (tema, ambiente,
personajes, entre otros).
3.1.8. Representación de cuentos por medio
del lenguaje corporal, de la danza y
del teatro.
3.1.9. Representación de juegos e historias
mediante el lenguaje corporal.
3.1.10. Utilización de la poesía coral como
medio de expresión
3.2.1. Utilización de palabras que imitan el
sonido de aquello que describen,
(ejemplo: en español “pum”, “clic”,
“clash”, entre otras; en idiomas Mayas
“chinpun”, “chipluq”).
Unidades
1 2 3 4
13
Segundo Grado