Dosificación - Segundo Grado

No.
Competencia
Indicadores
de logro
4.4. Identifica
palabras de
diferentes
significados
demostrando
comprensión de
los conceptos
que representan.
4.5. Identifica los
hechos y detalles
o elementos
importantes en lo
que lee y sus
implicaciones
para anticipar los
eventos en un
texto
determinado.
Contenidos
4.2.7. Lectura oral de oraciones y párrafos
con las palabras que los y las
estudiantes reconocen
instantáneamente.
4.3. Demuestra 4.3.1. Diferenciación de la lecura oral de la
fluidez en lectura
silenciosa.
silenciosa.
4.3.2. Utilización de estrategias de
decodificación adecuados al texto
leído.
4.3.3. Aumento en su velocidad de
comprensión.
4.4.1. Asociación de palabras en un texto
determinado con su sinónimo
correspondiente.
4.4.2. Selección de una palabra determinada
situándola en el contexto apropiado.
4.4.3. Uso del contexto en el desarrollo de
conceptos.
4.4.4. Reconocimiento de una palabra
determinada dándole una definición
propia.
4.4.5. Identificación de una palabra
determinada indicando la función que
desempeña en el texto.
4.4.6. Asociación de objetos del entorno con
la o las palabras que los nombran.
4.5.1. Clasificación de objetos o de los hechos
en un texto determinado según sus
similitudes y diferencias.
4.5.2. Identificación de los detalles o
elementos importantes en un texto:
personajes principales y secundarios,
hechos, objetos, entre otros.
4.5.3. Determinación del orden de los
eventos en las historias o material
informativo que lee.
4.5.4. Formulación de respuestas a preguntas
literales sobre los textos que lee: qué,
quién, cómo, dónde, por qué, entre
otros.
4.5.5. Identificación de la causa y el efecto
en eventos determinados contenidos
en materiales narrativos.
Unidades
1 2 3 4
15
Segundo Grado