Dosificación - Segundo Grado
Dosificación - Segundo Grado
Dosificación - Segundo Grado
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
No.<br />
Competencia<br />
Indicadores<br />
de logro<br />
5.2. Utiliza principios<br />
de gramática al<br />
expresarse por<br />
escrito.<br />
Contenidos<br />
5.1.2. Direccionalidad al escribir (rasgos que<br />
ocupan el espacio principal, rasgos<br />
que se extienden hacia arriba y hacia<br />
abajo.)<br />
5.1.3. Linealidad al escribir (dirección<br />
izquierda - derecha).<br />
5.1.4. Espacios entre letras y palabras,<br />
márgenes, entre otros.<br />
5.1.5. Introducción al uso de la letra cursiva<br />
al expresarse por escrito.<br />
5.1.6. Utilización, indistinta, de la letra de<br />
molde (script) y de la cursiva.<br />
5.2.1. Clasificación de palabras que nombran<br />
(sustantivos)<br />
5.2.2. Clasificación de palabras que describen<br />
(adjetivos).<br />
5.2.3. Utilización del pronombre como<br />
sustituto del nombre.<br />
5.2.4. Identificación de palabras que indican<br />
acción, sensación, estado y emoción<br />
en tiempo presente y pasado.<br />
5.2.5. Identificación de las partes de la<br />
oración: Sujeto y Predicado.<br />
5.2.6. Uso del punto al final de las oraciones<br />
y de los párrafos que escribe.<br />
5.2.7. Utilización de la coma para separar<br />
frases en una oración.<br />
5.2.8. Identificación de oraciones declarativas.<br />
5.2.9. ..............de oraciones<br />
interrogativas.<br />
5.2.10. Utilización de los signos de<br />
interrogación en oraciones<br />
interrogativas.<br />
5.2.11 Identificación de oraciones<br />
exclamativas.<br />
5.2.12. Identificación de signos de admiración<br />
en oraciones exclamativas.<br />
5.2.13. Creación de oraciones declarativas,<br />
interrogativas, exclamativas.<br />
Unidades<br />
1 2 3 4<br />
17<br />
<strong>Segundo</strong> <strong>Grado</strong>