Dosificación - Segundo Grado

No.
Competencia
Indicadores
de logro
Contenidos
2 Utiliza la lectura de 2.1. Identifica detalles 2.1.1. Identificación de los detalles
oraciones y relatos
sencillos en la
búsqueda de
información o como
recreación.
importantes,
secuencia de los
eventos,
sentimientos y
emociones de los
personajes en el
material de
lectura.
2.2. Valora los
mensajes
expresados en
las lecturas.
2.3. Lee diferentes
tipos de
materiales de
lectura.
1.3.4. Expresión de ideas y sentimientos
durante conversaciones espontáneas.
1.3.5. Comunicación de noticias.
1.3.6. Utilización de exclamaciones en su
discurso.
importantes en los materiales de
lectura. (personajes, lugares, estados
de ánimo, tiempo en el que ocurren
los eventos, entre otros).
2.1.2. Identificación de las palabras
interrogativas que permiten ubicar los
detalles importantes en una lectura
(¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?,
¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Por qué?).
2.1.3. Descripción de la organización de los
eventos en historias de no más de cinco
instancias.
2.1.4. Identificación de los términos que
señalan el orden cronológico en una
historia (al principio, luego, después,
a continuación, al final, entre otros).
2.1.5. Identificación de los términos que
señalan el inicio de los eventos en una
historia (al principio, primero, para
empezar, entre otros).
2.1.6. Identificación de los términos que
anuncian el final de una historia. (Por
último, al final, por fin, como
conclusión, entre otros).
2.2.1. Descripción de la forma como los
personajes de una historia dada
expresan sus sentimientos y emociones.
2.2.2. Expresión de acuerdo o desacuerdo
con respecto a las reacciones de los
personajes de lecturas asignadas.
2.2.3. Identificación de los valores expresados
en las historias que lee.
2.3.1. Establecimiento de la diferencia entre
materiales informativos y materiales
recreativos.
Unidades
1 2 3 4
23
Segundo Grado