Retrato escrito de la corrupción - Bibliothek der Friedrich-Ebert ...

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Retrato escrito de la corrupción
a libertades políticas, dejando de lados las igualdades, sostenibilidades
o equidades, llega a su fin, e igual a la inversa.
Tercero, los jóvenes reclaman la participación, a través de
una cultura política cada vez más referida a reclamos de
participación metaelectoral y de cuestionamiento a la Escuela
Elitista de la Democracia, para la cual la democracia
debería funcionar con relativos bajos niveles de participación.
Esto permite un elevado nivel de autonomía de las
elites, por su supuesta mayor cultura político y vocación
democrática con relación a las masas. Afirma esta Escuela,
que la participación podría tener un efecto desestabilizador
del sistema político y, por ello, mejor son los gobiernos
puramente representativos y no participativos. Es menester
que el pueblo haga, a través de sus representantes, lo que no
puede hacer por sí mismo, afirmando que ni pueblo ni la sociedad
civil son capaces, por lo que no deben tomar parte en
la gobernanza, sino sólo por medio de sus representantes.
Esta representación está mediatizada por un poderoso intermediario,
el partido político. Los representados no escogen
a sus representantes, éstos vienen presentados y avalados
por un partido. Tampoco la voluntad popular es elaborada
ni formulada por el pueblo, sino mediante la adhesión a un
menú restringido de propuestas políticas de candidatos y
partidos, por lo que es la voluntad de éstos la que estructura
la pluralidad de opiniones que da lugar a la voluntad popular
y no al revés. Además, el representante se somete a la
disciplina de partido. La revocatoria de mandato en Panamá
viene del partido que otorga o retira la confianza política, y
no de los electores.
En cambio, la inclinación de los jóvenes se acerca más a
la Escuela de la Democracia Participativa. Para esta concepción,
el progreso camina a través de niveles más altos
de participación, a través del desarrollo de mecanismos