26.04.2013 Views

e - IES Caparrella

e - IES Caparrella

e - IES Caparrella

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

FENT CAP!<br />

Taller d’escultura Curs 2010/2011<br />

Els alumnes de 2on de Batxillerat Social i<br />

Humanístic de l’ Institut <strong>Caparrella</strong> de Lleida han fet<br />

un taller d’escultura en el marc de l’assignatura d’<br />

“Història de l’Art”.<br />

El proppassat dia 15 d’abril vam visitar el MNAC<br />

(Museu Nacional d’Art de Catalunya) amb la<br />

finalitat de veure “in situ” les obres que aquest<br />

museu conserva i que entren a les proves PAU.<br />

L’experiència va ser molt enriquidora i van aprendre<br />

molt. Però va sorgir el “repte” de que l’escultura<br />

abstracta no tenia un interès, o una valoració<br />

suficient pels alumnes, els quals deien “això també<br />

ho faria jo” ... o “això no m’agrada”.. o “no entenc<br />

res d’aquesta escultura”... i aquesta actitud<br />

s’havia de superar.<br />

Així que donant tombs a l’assumpte, un dia els<br />

vaig proposar de fer ells mateixos un projecte<br />

d’escultura, amb el seu quadern d’artista<br />

corresponent, i el seu resultat final “una escultura<br />

abstracta”.<br />

El projecte es realitzaria fora de l’horari escolar, com<br />

si fos un treball més de l’assignatura, i a les classes<br />

només rebrien una orientació i un seguiment.<br />

El treball consistia en realitzar una “escultura<br />

abstracta”, partint de la base que havien de<br />

representar a una persona, i a ser possible havia de<br />

ser una persona estimada, o molt important per ells.<br />

El quadern d’artista havia de servir per les idees<br />

inicials, i com ajut i seguiment de tot el projecte.<br />

La feina va començar a ser força interessant<br />

i sorgien moltes idees entre els alumnes que<br />

mai havien “creat” una escultura. Els “quadern<br />

d’artista” també van tenir el seu protagonisme. Van<br />

representar a germans, pares, avis, companys de<br />

classe i fins i tot a la “Lady Ga-Ga”.<br />

El resultat van ser disset escultures amb els seus<br />

respectius quaderns d’artista. Algunes eren més<br />

abstractes que altres, algunes més elaborades;<br />

però al final tots van gaudir fent-les, i sobre tot<br />

van entendre el procés o mètode que fan servir els<br />

escultors a l’hora de crear i de fer una escultura<br />

“abstracta”. En definitiva tots van ser uns “artistes”<br />

en un moment donat.<br />

54<br />

INS-SEP CAPARRELLA<br />

CURS 10’/11’<br />

Mª José Mur Feliu.<br />

Prof. Història de l’Art.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!