Asamblea Internacional de 2010 -- Discursos - Rotary International
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• Orientación vocacional para los jóvenes, lo cual nos recuerda nuestra responsabilidad respecto al<br />
futuro.<br />
• La relación entre el Servicio a través <strong>de</strong> la Ocupación y el mejoramiento <strong>de</strong> nuestras comunida<strong>de</strong>s.<br />
Todo eso en sólo tres páginas. Ésta es la guía para la excelencia.<br />
Quisiera plantearles dos ejemplos para explicar mejor el rol <strong>de</strong>l Servicio a través <strong>de</strong> la Ocupación en la formación<br />
<strong>de</strong>l carácter ético y la difusión <strong>de</strong> los valores en la comunidad.<br />
El primero es un proyecto emprendido por Virginia Tech University, <strong>de</strong>sarrollado por el Josephson Institute<br />
of Ethics e implementado en varios países, y puesto en práctica en 60 escuelas <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Joinville,<br />
Brasil, en el marco <strong>de</strong> una Subvención Compartida en la cual participan siete clubes <strong>de</strong>l Distrito 4650. Este<br />
proyecto se <strong>de</strong>nomina “O Caráter Conta” (La Formación <strong>de</strong>l Carácter). La finalidad <strong>de</strong>l proyecto consiste<br />
en ayudar a los docentes a inculcar valores y principios éticos entre los estudiantes, formando su personalidad<br />
para que lleguen a ser ciudadanos y profesionales honrados y productivos. Esta iniciativa pue<strong>de</strong> llevarse<br />
a cabo en cualquier parte <strong>de</strong>l mundo.<br />
A través <strong>de</strong> amenas enseñanzas y una metodología eficaz, los niños apren<strong>de</strong>n los seis pilares <strong>de</strong> la formación<br />
<strong>de</strong>l carácter: honra<strong>de</strong>z, respeto, responsabilidad, justicia, solidaridad y ciudadanía. Estos pilares son<br />
fundamentales para orientarnos en la vida y construir comunida<strong>de</strong>s más felices y armoniosas. A título <strong>de</strong><br />
ejemplo, <strong>de</strong>bemos comportarnos en base a la firmeza <strong>de</strong>l carácter y <strong>de</strong>mostrar nuestra fortaleza moral durante<br />
épocas difíciles. Debemos respon<strong>de</strong>r positivamente y con certeza, y resistir la tentación <strong>de</strong> situar la<br />
aceptación, el bienestar y la comodidad por encima <strong>de</strong> la ética. Hacer lo correcto, incluso en los aspectos<br />
más pequeños <strong>de</strong> la vida, nos brinda la confianza y la firmeza necesarias para superar los obstáculos más<br />
gran<strong>de</strong>s.<br />
El otro ejemplo es también un proyecto escolar. Se trata <strong>de</strong> un folleto con imágenes a<strong>de</strong>cuadas y un texto<br />
que presentar en forma objetiva los conceptos implícitos <strong>de</strong> La Prueba Cuádruple. Este folleto se basa en<br />
The Four-Way Coloring Book <strong>de</strong>l Club Rotario <strong>de</strong> Millen, Georgia, EE.UU., y fue adaptado a la cultura brasileña<br />
e incluso las preferencias <strong>de</strong>portivas <strong>de</strong> dicha nación.<br />
Les mencioné estos dos ejemplos porque <strong>de</strong>muestran el importante cometido <strong>de</strong> la Avenida <strong>de</strong> Servicio a<br />
Través <strong>de</strong> la Ocupación, la cual ayuda a los jóvenes <strong>de</strong> nuestras comunida<strong>de</strong>s a formarse como hombres y<br />
mujeres fieles a firmes principios en sus respectivas comunida<strong>de</strong>s. Tenemos que llegar a cada uno <strong>de</strong> ellos<br />
antes <strong>de</strong> que se vean expuestos a las drogas y a la <strong>de</strong>lincuencia. Debemos dar sentido a su vida, enseñarles<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> muy jóvenes a enfrentar los obstáculos que dificultarán su avance y <strong>de</strong>sarrollar su personalidad<br />
en pos <strong>de</strong> la excelencia.<br />
Y ahora concluyo con este pasaje <strong>de</strong> un poema <strong>de</strong> Sidónio Muralha:<br />
No puedo parar.<br />
Puedo correr sin tropiezo,<br />
y si tropiezo no paro,<br />
porque no tengo <strong>de</strong>recho a parar.<br />
Y que nadie me brin<strong>de</strong> ayuda,<br />
ni si pa<strong>de</strong>zco pregunte.<br />
Sé que tener carácter cuesta,<br />
y a pagar el precio estoy dispuesto.<br />
Y lo pago aunque no sea usual,<br />
aunque me que<strong>de</strong> muy solo,<br />
porque me lanza un impulso,<br />
que sortea cualquier piedra.<br />
Sé que tener carácter cuesta,<br />
y a pagar el precio estoy dispuesto.<br />
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