SM112-Mora-Desde la filosofia.pdf - Repositorio UASB-Digital ...
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<strong>Desde</strong><strong>la</strong>filosofía<strong>la</strong>tinoamericanahaciaunproyectodescolonizador 141<br />
atención a los mandatos de los ancestros trasmitidos por medio de los ancianos»<br />
(Walsh, 2007b: 53). 172 Se podría afirmar que <strong>la</strong>s historias locales de los<br />
pueblos afros están ligadas a <strong>la</strong> marginación del lugar, entendiéndolo como<br />
una forma de sentido de pertenencia y ser.<br />
Los afroecuatorianos están así involucrados en <strong>la</strong> construcción de un pensamiento<br />
y una praxis ‹otros› que rearticu<strong>la</strong>n y reconstruyen complejas concepciones<br />
metafísicas y culturales e interpretaciones de realidad, incluyendo<br />
nuevos usos de <strong>la</strong> ancestralidad que dan el conocimiento, el ser, <strong>la</strong> naturaleza<br />
y <strong>la</strong> acción social una fuerza histórica. Su interés [...] es solidificar una lógica<br />
‹otra› de pensamiento, reflexión y acción de <strong>la</strong> diferencia, una lógica que tiene<br />
utilidad socio-política e intelectual, incluyendo una utilidad en términos de los<br />
sentidos de pertenencia y ser (Walsh, 2007a).<br />
La reflexión y pensamiento compartido de Walsh con <strong>la</strong>s historias lo -<br />
cales de los pueblos indígenas y afros le lleva a una resignificación del concepto<br />
de «pensamiento fronterizo», <strong>la</strong> propuesta de Mignolo. La propuesta de<br />
Walsh al proyecto modernidad/colonialidad es «llevar el pensamiento fronterizo<br />
a otro nivel, poniendo en debate y discusión <strong>la</strong> direccionalidad de <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones<br />
y condiciones desde <strong>la</strong>s cuales diferentes actores y conocimientos llegan<br />
a <strong>la</strong> conversación, como también <strong>la</strong> multiplicidad de fronteras» (Walsh,<br />
2005: 30). En otras pa<strong>la</strong>bras, <strong>la</strong> resignificación del pensamiento fronterizo con -<br />
siste en un posicionamiento crítico fronterizo que permita resaltar <strong>la</strong> agencialidad<br />
de los grupos subalternos no sólo para intervenir en o para fronterizar el<br />
pensamiento hegemónico, «sino también para moverse estratégicamente (in -<br />
cluyendo entre ellos) en una variedad de esferas». Su meta es de implosionar<br />
desde un posicionamiento propio, e interviniendo en <strong>la</strong>s categorías del pensamiento<br />
eurocéntrico, pero navegando más allá de el<strong>la</strong>s «(al mismo tiempo ocu -<br />
pándose de el<strong>la</strong>s desde espacios exteriores e interiores)» y con <strong>la</strong> pretensión<br />
de «construir alternativas a <strong>la</strong> eurocentricidad» (Walsh, 2005: 30). En tonces<br />
el posicionamiento crítico fronterizo tiene un fin más allá del pensamiento fron -<br />
terizo de Mignolo, no solo pluralizar o abrir el pensamiento eurocéntrico co -<br />
mo es <strong>la</strong> propuesta de Mignolo, sino especialmente «crear vínculos estratégicos<br />
entre grupos y conocimientos subalternados»; así, como por ejemplo, en tre<br />
pueblos indígenas y negros, fortaleciendo un poder social «otro» desde múltiples<br />
fronteras (Walsh, 2005: 30).<br />
Las propuestas de Escobar y Walsh constituyen aportes significativos<br />
para el proyecto político intercultural que se presenta como «paradigma otro»,<br />
como es el proyecto modernidad/colonialidad, comprometido con <strong>la</strong>s experiencias<br />
tanto de los pueblos afros como de los pueblos indígenas andinos, li -<br />
172. Véanse Walsh et al. (2005 a y b).