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texto comunicacion y..

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Las señales<br />

13<br />

12<br />

Observamos las ilustraciones.<br />

• Leemos las palabras: nublado, lluvioso, soleado, ventoso,<br />

tempestuoso.<br />

• Relacionamos cada palabra con los dibujos.<br />

Contestamos:<br />

• ¿Qué significan las señales?<br />

• ¿Cuándo y para qué se utiliza cada señal?<br />

Consultamos el periódico.<br />

• Encontramos la página del pronóstico del tiempo.<br />

• Recortamos las señales que se utilizan.<br />

• Pegamos las señales y escribimos su significado.<br />

• Compartimos el trabajo con el grupo.<br />

Las señales son dibujos que aportan información, sin palabras.<br />

Con dibujos se pueden representar las señales de la naturaleza.<br />

Las señales comunican una información a través de códigos<br />

establecidos.<br />

Comunicación para la vida. Nuestra alegre convivencia.<br />

Expresión escrita<br />

Mi diccionario<br />

• pronóstico<br />

• código<br />

• meteorológico<br />

6<br />

3<br />

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