La experiencia de ser instructor - conafe.edu.mx

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formas de enseñar favorecen su desarrollo. A la vez, esas orientaciones retoman las experiencias de los instructores ante el desafío de trabajar en el medio rural con grupos integrados por niños de diversos niveles. A lo largo del libro entrelazamos las expresiones de los Instructores sobre su experiencia cotidiana con nuestra exposición de las múltiples situaciones y posibilidades que presenta la labor en Cursos Comunitarios. Las fotografías captan momentos en que los instructores han logrado dar vida a las ideas de dialogar y descubrir en su trabajo cotidiano, mostrando que son válidas para el medio rural. Esperamos que el lector tenga presentes estos propósitos al utilizar este libro, que se ofrece tanto a los instructores en servicio como a quienes colaboran con Cursos Comunitarios o que se interesan por conocerlo. La experiencia de ser Instructor se puede leer de diversas maneras. Una es seguir la secuencia tal como se presenta; otra, leer las citas y el texto por separado. Invitamos al lector a dedicar un tiempo a “leer” las fotos, a imaginar la situación e interpretar las expresiones o acciones de las personas que ahí aparecen, para descubrir su relación con las citas y con el texto. El libro se puede consultar también por secciones específicas, localizando en los índices las partes que ayudan a reflexionar acerca de las experiencias y los problemas que se presenten. La lectura selectiva debe acompañar todo el curso de capacitación y cada sesión de tutoría, para apoyar la discusión sobre diversos temas y el trabajo con los demás materiales de Dialogar y descubrir. Seguramente no nos ha sido posible dar respuesta a todas las inquietudes que los Instructores se plantean en el trabajo diario; por eso Invitamos a todos a continuar con el esfuerzo por expresar y compartir las experiencias que enriquezcan el proyecto de Cursos Comunitarios. Elsie Rockwell y Ruth Mercado México, 1990
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