CONVIVENCIAS ESCOLARES.pdf - La Salle Distrito ARLEP
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• Sería deseable que las fechas que se escojan estén liberadas de tensiones académicas, motivadas<br />
por las programaciones de las asignaturas o por encontrarse cercanas a procesos de evaluación<br />
de las materias. Si realmente queremos que estos días sean aprovechados por los<br />
alumnos, toda la comunidad educativa debe privilegiarlos. Los profesores a la hora de programar<br />
las diferentes materias al comienzo de cada curso, tendrán en cuenta estos días de<br />
convivencias.<br />
− Definir los temas que se van a trabajar con los alumnos esos días y las dinámicas más apropiadas<br />
para tratarlos. Intentarán motivar y adaptarse lo más posible a la realidad de los alumnos de<br />
cada grupo.<br />
Al final de este documento ofrecemos un ejemplo de planificación.<br />
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