CONVIVENCIAS ESCOLARES.pdf - La Salle Distrito ARLEP

D. Utilización del tiempo:
1. ¿Dedicas algún tiempo a ayudar a los más necesitados de una manera desinteresada?
2. ¿Cuántas horas sueles ver de TV a la semana? (1-10/10-20/+20)
3. ¿Sueles acudir a discobares, discotecas donde el ruido es muy elevado?
4. ¿Dedicas algún tiempo a la semana a informarte o a conocer realidades de marginación u
otras realidades distintas a la tuya?
E. Gastos varios:
1. ¿Cuánto gastas a la semana (aproximadamente): golosinas, bebidas, máquinas, antojos,
discotecas, tabaco, fin de semana...? (1-10€/ 10-20€ /+20).
2. ¿Aspiras a tener (o cambiar de) moto, coche, ordenador, video, equipo de música, móvil...?
F. Con las personas:
1. ¿Juzgas a los demás por sus formas externas (aspecto físico, modo de vestir...)?
2. ¿Utilizas con frecuencia las palabras “pelota”, “pijo”, “pringao” “gilip...” para referirte o
catalogar a otros?
3. ¿Eres racista (considerar inferiores a personas de alguna raza) o xenófobo (odiar, temer y rechazar a
personas extranjeras o de otras razas)?
Cuando hayan acabado lo ponemos en común en la pizarra (tres voluntarios: uno para escribir, otro para
contar sies y noes y otro para moderar). No comentamos nada. Esperamos al final.
Hacemos un repaso y les pedimos que hagan un análisis de lo que se ve o detectan. ¿Qué piensan de
ello? (queremos que se den cuenta de sus actitudes consumistas, materialistas, egoístas…).
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