CONVIVENCIAS ESCOLARES.pdf - La Salle Distrito ARLEP
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ALTERNATIVA 2: <strong>La</strong> espalda del mundo: “Un niño que trabaja para ayudar a su familia” (27’)<br />
Utilizamos las mismas preguntas que las del video “En el mundo a cada rato”.<br />
ALTERNATIVA 3: En el mundo a cada rato (una esperanzadora mirada sobre los derechos de los niños y las niñas).<br />
Ver “<strong>La</strong> vida efímera” nº 1 (21’) o “<strong>La</strong>s 7 alcantarillas” nº 2 (15’)<br />
Nos colocamos para ver bien el video. Después se les entrega la hoja y la leemos en alto…<br />
A través de historias REALES protagonizadas por niños y niñas de Senegal, Perú, Guinea Ecuatorial<br />
y Argentina, cinco directores muestran su visión de las cinco prioridades por las que UNICEF trabaja en 160<br />
países del mundo: Educación de las niñas, desarrollo integrado de la primera infancia, inmunización, lucha contra el<br />
VIH/Sida y protección de las niñas y niños.<br />
Los cinco directores que participaron de este proyecto ofrecen una película hecha con todo el cariño<br />
que desprenden sus protagonistas, niños y niñas como Ravi, Maca, Nancy y Binta, que nos demuestran que<br />
merece la pena vivir y, sobre todo, luchar por construir, entre todos, un mundo más justo y solidario.<br />
El objetivo de "En el mundo a cada rato" es contribuir desde el cine a una mayor sensibilización sobre los<br />
problemas de la infancia para que los derechos de los niños y las niñas sean respetados. Quiere darnos a conocer historias<br />
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