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CONVIVENCIAS ESCOLARES.pdf - La Salle Distrito ARLEP

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Y así el pollo se dio cuenta y quiso dar la vuelta y<br />

ser mejor.<br />

Y olvidar tanta carrera, tanta borrachera, tanto<br />

rock.<br />

Y salir a los caminos, servir a los vecinos.<br />

Vivir sin importarle lo que iban a pagarle.<br />

Saberse diferente, luchar por otra gente, sentirse<br />

48<br />

hijo de Dios....<br />

como tú, como yo...<br />

como tú, como yo... (bis)...<br />

Si un tipo así pudo cambiar,<br />

imaginemos que podría pasar,<br />

si un día nosotros<br />

hiciésemos lo mismo.... (bis)<br />

• ¿Qué mensaje tiene para nosotros esta canción?, ¿sobre qué nos hace pensar?<br />

• ¿QUÉ NOS LLEVAMOS DE ESTE DÍA?<br />

OPCIÓN C. Presuntos Implicados: Gente (Disco GENTE) (Habla del voluntariado, resaltando sus<br />

bondades para la sociedad… puede servir como reflexión sobre lo que hacen ellos y pueden hacer por los demás).<br />

GENTE<br />

Gente que se despierta cuando aún es de noche<br />

y cocina cuando cae el sol<br />

gente que acompaña a gente en hospitales, parques<br />

gente que despide o que recibe gente en los<br />

andenes<br />

gente que va de frente<br />

que no esquiva tu mirada<br />

y que percibe en el viento como será el verano<br />

como será el invierno<br />

dos, tres horas para disfrutarte<br />

y dos de cada siete días para darte

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