CONVIVENCIAS ESCOLARES.pdf - La Salle Distrito ARLEP
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Y así el pollo se dio cuenta y quiso dar la vuelta y<br />
ser mejor.<br />
Y olvidar tanta carrera, tanta borrachera, tanto<br />
rock.<br />
Y salir a los caminos, servir a los vecinos.<br />
Vivir sin importarle lo que iban a pagarle.<br />
Saberse diferente, luchar por otra gente, sentirse<br />
48<br />
hijo de Dios....<br />
como tú, como yo...<br />
como tú, como yo... (bis)...<br />
Si un tipo así pudo cambiar,<br />
imaginemos que podría pasar,<br />
si un día nosotros<br />
hiciésemos lo mismo.... (bis)<br />
• ¿Qué mensaje tiene para nosotros esta canción?, ¿sobre qué nos hace pensar?<br />
• ¿QUÉ NOS LLEVAMOS DE ESTE DÍA?<br />
OPCIÓN C. Presuntos Implicados: Gente (Disco GENTE) (Habla del voluntariado, resaltando sus<br />
bondades para la sociedad… puede servir como reflexión sobre lo que hacen ellos y pueden hacer por los demás).<br />
GENTE<br />
Gente que se despierta cuando aún es de noche<br />
y cocina cuando cae el sol<br />
gente que acompaña a gente en hospitales, parques<br />
gente que despide o que recibe gente en los<br />
andenes<br />
gente que va de frente<br />
que no esquiva tu mirada<br />
y que percibe en el viento como será el verano<br />
como será el invierno<br />
dos, tres horas para disfrutarte<br />
y dos de cada siete días para darte