CONVIVENCIAS ESCOLARES.pdf - La Salle Distrito ARLEP

Los cuestionarios de evaluación nos permiten observar:
a) Si se han conseguido los objetivos fijados;
b) El grado de satisfacción y aceptación de los participantes;
c) Qué ha funcionado bien de lo programado y qué no se ha podido hacer o no ha funcionado.
d) ...
7.4. TRABAJO POSTERIOR
De los resultados de la evaluación se puede orientar y completar el trabajo posterior de la Convivencia:
en las reflexiones de la mañana de los días siguientes o en las sesiones de tutoría inmediatas.
En resumen, toda Convivencia con alumnos ha de contemplar esos cuatro momentos: preparación,
realización, evaluación y trabajo posterior, con el ánimo de que sea una experiencia suficientemente
significativa en su proceso de maduración personal.
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