Filosofía del Derecho. En - Editorial Universitaria
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Dentro de ese mismo movimiento de no escolásticos están los conocidos como utopistas<br />
y, además, el que rompe de forma más severa con el pensamiento anterior, a saber<br />
Nicolás Maquiavelo.<br />
Por ello debe conocer la esencia de la obra de Tomás Moro y de Campanella, pero sobre<br />
todo debe conocer la obra, el sentido y la médula <strong>del</strong> pensamiento de Nicolás<br />
Maquiavelo y poder hacerse un juicio de valor sobre su obra clave, El Príncipe, pero<br />
también la no menos importante, El discurso sobre la primera década de Tito Livio.<br />
Este autor es sumamente importante.<br />
Por último debe estudiar, como lugar aparte, el pensamiento de los que dan paso al<br />
iusnaturalismo burgués posterior, particularmente Juan Bodín y Francisco Suárez y<br />
tomar nota que ambos expresan el pensamiento iusfilosófico todavía con fuertes<br />
elementos dogmáticos y escolásticos, pero ya defendiendo el absolutismo monárquico<br />
como forma política en que se expresó inicialmente la influencia de la burguesía en el<br />
poder en Europa. Debe el alumno tener una idea básica sobre la obra de ambos<br />
pensadores.<br />
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.<br />
<strong>En</strong> este tema, como en la mayoría, no hay técnicas ni consejos especiales para el mejor<br />
aprendizaje. Todos pueden ser reducidos a uno: lea, estudie, piense, medite lo que lee,<br />
haga si acaso resúmenes de lo que ha leído y trate después de expresarlos con sus<br />
propias palabras. OJO. NB: No estudie por resúmenes hechos por otros. Eso es nefasto.<br />
Si usted mismo hace su resumen entonces él expresa su interpretación <strong>del</strong> tema y su<br />
síntesis elaborada por su cerebro; si por el contrario trabaja con el resumen de otro<br />
entonces usted sólo utiliza sus sobras, se pone a querer pensar como el que hizo el<br />
resumen pero sin pasar por su trabajo y su elaboración y entonces ni entiende nada ni<br />
llega a saber nada.<br />
Sólo les recomendamos a los alumnos que lean, antes de entrar en el Tema, un material<br />
como la Historia de las Ideas Políticas, ya citado, de Kechedkian y Fedkin, porque eso<br />
le ayudará a comprender ese lapso histórico esencial<br />
Además, si puede busque una edición cubana de El Príncipe y lea al menos su Prólogo.<br />
Si se esfuerza puede leer la obra completa y verá que sugestiva es.<br />
LO QUE EL ALUMNO NO PUEDE IGNORAR:<br />
Aquí si queremos subrayar algunas cuestione que el alumno no puede ignorar, al<br />
estudiar este Tema:<br />
No puede ignorar qué quiere decir Patrística y Escolástica. Cuál fue el sentido y el<br />
objetivo de una y otra.