Cívica - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE CÍVICA - DUODÉCIMO GRADO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Estado
panameño:
- El órgano Ejecutivo
- El órgano
Legislativo.
- El órgano Judicial.
o Situación actual
del Estado
panameño: la
descentralización
o Niveles de
corrupción:
o Económico
o Político
o Social
6.La Nación
7. Descripción de la
estructura del Estado
panameño.
8. Comparación de las
funciones de los órganos
del Estado Panameño.
9. Análisis de lecturas
acerca de la situación
actual del Estado
panameño.
10. Investigación de los
posibles niveles de
corrupción económico,
político y social en
Panamá.
7. Aceptación de la
organización política del
Estado panameño.
8. Actuación crítica ante
la funcionabilidad de los
órganos del Estado.
9. Manifestación de
actitud crítica y reflexiva
acerca de los problemas
del estado panameño.
10. Demostración de
interés por las luchas
que contrarrestan los
actos de corrupción.
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INDICADORES DE
LOGRO
7. Distingue los órganos
que forman la
estructura del Estado
panameño.
8. Enlista las funciones
de los órganos del
Estado panameño.
9. Expresa su opinión
acerca de la actual
situación del Estado
panameño.
10. Comenta en clases
casos de posibles actos
de corrupción que
existen en Panamá.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
panameño.
7. Lee en diferentes
textos temas de la
organización del Estado
panameño.
8. Confecciona mapas
conceptuales de la
estructura y funciones
de los órganos del
Estado panameño.
9.Realiza un debate de
la situación institucional
en Panamá
10. Realiza una
presentación de
publicaciones que
denuncien casos de
corrupción.