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CONTENIDOS PROGRAMA DE CÍVICA - DUODÉCIMO GRADO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES o Teorías de la democracia. o Aristotélica o clásica o Medieval o Romana o Moderna o Regímenes democráticos o Parlamentario o Presidencialista La democracia en los países de América Latina. Crisis en los sistemas democráticos de América Latina. 4. Comparación de las teorías de la democracia desde la antigüedad hasta la modernidad. 5. Análisis de las características de los diferentes regímenes democráticos. 6. Caracterización de la democracia en los países de América Latina. 7. Análisis interpretativo de la crisis en los sistemas de gobierno democráticos de América Latina. 8. Descripción de otras formas de gobierno. 4. Demostración de un espíritu crítico por las diferencias en las teorías de la democracia. 5. Tolerancia por los sistemas de gobiernos parlamentarios y presidencialistas. 6. Toma conciencia de la importancia de vivir en democracia. 7. Concienciación de los problemas en países de América Latina que tienen sistemas de gobierno democráticos. 8. Demostración de respeto por otras formas de gobierno. 43 INDICADORES DE LOGRO 4. Expone en clases las características de las teorías de la democracia. 5. Presenta en grupo las características de los regímenes democráticos. 6. Comenta con sus compañeros el surgimiento de los regímenes democráticos latinoamericanos. 7. Comenta en clases actos de irrespeto a la democracia en países latinoamericanos. 8. Dialoga en grupos otras formas de gobiernos. ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN democracia. 4. Elabora un cuadro comparativo con las teorías que explican la democracia. 5. Lee documentos de los regímenes democráticos y sus características. 6. Elabora un cuadro sinóptico de los regímenes democráticos en América Latina. 7. Analiza diferentes casos de irrespeto al sistema democrático en América Latina. 8. Realiza una investigación acerca de otras formas de
CONTENIDOS PROGRAMA DE CÍVICA - DUODÉCIMO GRADO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 44 INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES SUGERIDAS DE EVALUACIÓN gobierno. ÁREA 3: La constitución, los Derechos Humanos, Deberes y Derechos Individuales, Sociales y Políticos, la ciudadanía y la participación ciudadana. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Interpreta diversas definiciones del concepto constitución; tomando en cuenta el pensamiento ideológico de sus autores. Describe la estructura de una constitución; resaltando su importancia y características. CONTENIDOS INDICADORES DE ACTIVIDADES
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