Views
5 years ago

Presentación

Presentación

Formación continua

Formación continua Analiza críticamente las políticas y su implementación respecto de los niños de 0 a 2 y de 2 a 4, identificando desafíos y líneas de investigación. Diseña, sistematiza y evalúa programas de atención formales y no formales para niños /as de 0 a 2 y 2 a 4 años. Analiza elementos del currículum oculto y nulo, en las prácticas educativas propias y de otros. Diseña y gestiona evaluaciones de programas formales y no formales para niños y niñas de 0 a 2 y de 2 a 4 años.

2. Línea de caracterización del niño y niña de 0 a 4: competencias adaptativas. La mirada de la integralidad del desarrollo, que involucre no sólo los aspectos cognitivos sino también los procedimentales y socio afectivos, éticos y estéticos, es parte fundamental de esta línea curricular acá propuesta como indispensable en la formación de un profesional de la educación parvularia Desde el saber generado en la educación en Derechos Humanos, el tema de la diversidad es central y debiera considerase como un marco teórico de relevancia, que implica una caracterización contextualizada (no universalista) de cada niño o niña.

Presentación inicial de Didáctica de la Lengua
presentación valladolid: linea investigación comprensión del ...
Presentación - Sedic
Educación y Desarrollo Profesional Continuo
PRESENTACION PCSA
DC10-Presentacion Es#151C7D
Presentacion FEyC.pdf - TramixSakai ULP
estándares orientadores para carreras de educación ... - Emol.com
Presentación Factores que afectan el registro oportuno de ...
Presentacion%20proyecto%20GEM
Presentación - Universidad de Murcia
La presentación en formato PDF (Ver a pantalla
programa marzo – julio 2013 - ICE - Universidad Politécnica de ...
Metodología General para la Presentación de Estudios Ambientales
Ingreso Jublilados y Pensionistas al SNS - Presentación E. Murro
Consultar - European Agency for Development in Special Needs ...
EDUcación y TECnología