Presentación
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Formación Continua<br />
Indagar y tomar decisiones respecto a los tipos de familias<br />
sus implicancias en la formación de los niños/ as de 0 a<br />
2 y de 2 a 4 años.<br />
Indagar y tomar decisiones respecto de los patrones<br />
culturales de la familia, expectativas y visión del mundo y<br />
sus creencias sobre educación de los niños/ as de 0 a 2<br />
y de 2 a 4 años.<br />
Diseñar y gestionar espacios comunitarios para niños/ as<br />
de 0 a 2 y de 2 a 4 años, (ludotecas, ambientaciones de<br />
bibliotecas, museos, etc.), con el apoyo de las familias.<br />
Crear recursos audiovisuales e informáticos que faciliten la<br />
sensibilización y acción de la familia y la comunidad en<br />
el desarrollo y educación de los niños/ as de 0 a 2 y de 2<br />
a 4 años.
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