Presentación

Formación Inicial 0 a 4 años
Considera en el trabajo pedagógico cotidiano el efecto de los factores
sicológicos y neuropsicológicos (particularmente de las neurociencias
del periodo de 0 a 4 años), en el desarrollo y el aprendizaje de los de
los párvulos
Genera condiciones educativas educativas en el trabajo con niños/ as menores de 4
años en la búsqueda de estilos de vida saludable, que integren
aspectos de buen trato, de prácticas de crianza positivas, de
ambientes enriquecidos, de higiene, cuidado y nutrición pertinente.
Incluye en en el trabajo pedagógico diario diario algunos aspectos referidos al medio
ambiente natural y cultural cotidiano de los niños y niñas menores
de 4 años.
Valora la diversidad de respuestas y acciones del niño o niña menores de 4
años, años, teniendo en cuenta su participación, su comunicación (no sólo
verbal inicial sino también gestual) su inteligencia práctica,
favoreciendo sentimientos de competencia y de desarrollo inicial de la
emocionalidad y afectividad, como de la seguridad y confianza en si
mismo.
Valora y evidencia relaciones con los niños y niñas menores de 4 años, de
apego afectivo y atentas a las necesidades de higiene, alimentación y
sueño, fomentando este buen trato entre todos los integrantes de la
comunidad.
Potencia el desarrollo de la motricidad integral en niños y niñas menores
de 4 años, mediante experiencias lúdicas.
Potencia condiciones para el apego y la separación del hogar y su madre,
en niños y niñas menores de 4 años.