Page 1 Page 2 Excelentísimo Señor Ricardo Martinelli Berrocal ...

Podemos observar que de un total de 108 acciones detectadas un 66% de ellas han sido subsanadas, el otro 34% se le ha
dado seguimiento, pero la falta de implementación de algunas acciones ha imposibilitado que se logre la mejora requerida.
Con la implementación de estás acciones de mejora hemos observado una mayor eficiencia y productividad en los
procedimientos que se ejecutan. Esto es gracia al esfuerzo de nuestros colaboradores que día a día se comprometen en
mejorar continuamente las actividades que realizan.
v. Evaluación del Desempeño Docente
La evaluación del Desempeño Docente es un proceso al servicio del mejoramiento continuo de las funciones académicas y
administrativas de la UMIP. Su importancia radica en que permite mejorar la calidad del servicio de enseñanza-aprendizaje
que ofrece la UMIP, tomando como referencia la percepción de nuestros clientes directos.
Adicionalmente el sistema busca cumplir con los convenios y legislaciones nacionales e internacionales adoptadas por
Panamá que son de fiel cumplimientos para los Centros de Formación Marítima. A saber:
• Convenio Internacional sobre Normas de Formación, Titulación y Guardia de la Gente de Mar, STCW 78/95. (Regla
1/6 y Regla 1/8)
• Ley N° 30 de 20 de julio de 2006, por la cual se crea el Sistema de Evaluación y Acreditación para el mejoramiento
de la Calidad de la Educación Superior Universitaria de Panamá.
• Norma ISO 9001:2008 (Puntos 6.2.1; 7.2.3; 8.2.1; 8.2.3 y 8.5.2)
vi. Evaluación Docente
El sistema de evaluación del desempeño docente de nuestra Universidad, está compuesto por cuatro instrumentos de
evaluación: 1. Evaluación de la Unidad Académica al Docente, 2. Evaluación del Desempeño Docente –está evaluación es
realizada por el estudiante al docente-, 3. Autoevaluación del Docente y 4. Evaluación de Apoyo a la Actividad Docente.
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