Vista previa - Bienvenido a Wash en Escuelas

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Recorrido de la comunidad para detectar problemas sanitarios, como
presencia de basura, agua estancada, animales, etc.
Participación de mujeres en la directiva de la Junta Administradora de
Agua (JAA) y de los hombres en el Comité de Saneamiento Básico (CSB).
Saneamiento de la escuela.
Involucramiento de maestros/as en las actividades de educación sanitaria
que se realizan en la escuela.
Conocimento de la Guía Didáctica para Facilitadores/as
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E
n la supervisión del trabajo de los/las facilitadores, es imprescindible conocer
y manejar la Guía Didáctica para Facilitadores/as, respecto a la cual debe
tenerse en cuenta de manera especial las matrices del proyecto, el cuadro del Perfil
de Intervención y el de los módulos de formación.
También se incluye la Ficha del facilitador/a (ver ANEXO 1 de este instructivo), a
llenar para cada comunidad, que le permitirá conocer el desarrollo y planificación de
las actividades previstas para cada etapa y fase del Perfil de Intervención, así como la
fecha en que la persona facilitadora realizó cada una. Esta ficha puede resultar de
suma utilidad en la planificación semanal o mensual del trabajo de los facilitadores y
facilitadoras, así como para el control del avance del proyecto en las comunidades y
escuelas asignadas.
El tiempo previsto para el desarrollo del proyecto en cada comunidad incluye 7
semanas y media para la fase de ejecución y dos semanas y media para la fase de
seguimiento. Para ello se propone un número máximo de 5 comunidades nuevas y
5 comunidades de seguimiento por facilitador/a por año. La intervención de los/
las facilitadores/as se considera por semanas, de esta manera se evitan los viajes
continuos y se posibilita una mayor permanencia en cada comunidad.
Para un mayor conocimiento de la estructura y sugerencias sobre el uso de la Guía
Didáctica, ver la Introducción a la misma.
En el proyecto existe una distribución temporal. Los/las facilitadores/as entran al
mismo tiempo que los técnicos y terminan después que ellos, es decir, de la finalización
de la obra física, cuando ya las casas de las familias de la comunidad disponen de