La tradición en Castilla y León - Cortes de Castilla y León

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Los relatos.
Romances, cuentos y mitos
Objetivos didácticos:
Adquirir conocimientos sobre los géneros literarios y orales
populares tradicionales.
Conocer alguno de los romances tradicionales castellanos y
leoneses.
Aprender a diferenciar la historia del mito.
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textos para el profesor
La comunicación oral es la principal forma de relacionarlos con los demás. Sin embargo esta forma de comunicación
está siendo absorbida por otras vinculadas a las nuevas tecnologías y el valor de la imagen. En el mundo tradicional la
narración, el contar historias era un acto fundamental para el desarrollo del individuo, ya que a través de estas historias
se compartía la visión que el grupo tenía del mundo, sus aficiones, sus temores… Dominar el arte de la palabra era también
una forma de ganarse la vida, los copleros, y los ciegos crearon un interesante universo literario con un sus coplas y
pliegos de cordel, literatura escrita que antes era leída, expuesta ante el público.
Pero la necesidad de comunicar de forma oral, de continuar con el contacto entre las personas, de expresar nuestros deseos,
sentimientos o miedos pervive en las denominadas leyendas urbanas.
El estilo oral, que parte de un gesto laringobucal por el cual se
cristaliza el espíritu, no es algo casual o arbitrario sino que obedece
a unas leyes o fórmulas cuyo último sentido es la comunicación,
es decir, la relación entre alguien que piensa y dice algo y
otro que lo escucha. En esa comunicación, el mensaje tiene algo
de personal pero lleva además elementos éticos y estéticos que
dan carácter a la simple mecánica.
La mecánica con la que se transmiten los conocimientos tiene sus
propias características que también forman parte de la misma tradición.
Un niño, en su aprendizaje, tiende a imitar esa mecánica,
pero no sólo imita el contenido del mensaje sino el continente: el
ritmo, el gesto, el acento, la melodía le ayudan a recordar los
textos, los movimientos, las actitudes, que van a ser parte de su
cultura y de su identidad.
Los pasos fundamentales en el camino que lleva a un individuo
a especializarse en transmisión oral, son los siguientes:
1. Preparación a través de una percepción sensible de impresiones
puntuales y diversas: un individuo recibe, a lo largo de
su vida pero ya desde la infancia, sensaciones múltiples que van
conformando su personalidad, van determinando sus preferencias
o gustos y van encauzando su vocación. Sobre las impresiones
que han determinado inicialmente su predilección, un