La enseñanza de la sintaxis de la oración ... - Vicente Morales

XXVIII Universidad de Otoño. Septiembre 2008
por tanto, parte de un SN en el que complementan o modifican
directamente a su Núcleo (sustantivo).
El ladrón que huyó fue atrapado por la policía.
El ladrón fugitivo fue atrapado por la policía.
Det N Ady.
Estas proposiciones se llaman también “de relativo”, ya que el nexo
que las introduce es siempre un pronombre o un adverbio relativo. Los
pronombres y adverbios relativos desempeñan una doble función sintáctica
simultáneamente:
a.- Una función relatora, es decir, de nexo, por la que la proposición que
introducen se incorpora en la oración como adyacente de un elemento de la
misma.
b.- Una función fórica, por la que el relativo alude a un elemento de la
oración al que se llama "antecedente" expreso o callado y cumple dentro de
la proposición subordinada la misma función sintáctica que cumpliría dicho
antecedente si no hubiera sido sustituido por el pronombre o el adverbio
relativo.
El niño que tiene el pelo rizado es mi hermano.
Suj: el niño que tiene el pelo rizado (S.N.)
N: niño (sust)
Det: el (art.)
ady: que tiene el pelo rizado (Prop de relativo)
Nexo o relator: QUE (pron. rel.)
Sujeto: QUE (pron rel.) [que = el niño (antecedente)].
Pred: tiene el pelo rizado...
La casa donde vivo está lejos.
Suj: la casa donde vivo (S.N.)
N: casa (sust.)
Det: la (art.)
ady: donde vivo (Prop. de relativo.)
Nexo o relator: donde (adv. rel.)
Suj: (Yo) elíptico.
Pred: donde vivo (S.V.)
N: vivo (verbo)
CC: donde (adv) [donde = (en) la casa].
Al igual que los adjetivos calificativos, las subordinadas adjetivas
pueden ser explicativas o especificativas. En el primer caso el referente
Vicente Morales Ayllón Página 25