ALEJANDRINA LAGO D Z_LIRIS MUNERA C_Cartagena_08.pdf

Dra. Diana Lago Carazo
C. Dra. Amalfi Padilla Castilla
Sistemas de Indicadores de Calidad para la Evaluación de las Instituciones
Educativas en Colombia.
Dra. Constanza Lemus
Modelos de Calidad en la Educación Superior
Doctor Rodrigo Ospina D.
Desde la Línea 3, los proyectos que aportan al presente trabajo, son:
Reformas Educativas en Colombia. Siglo XIX – XXI
Dra. Diana Lago Carazo
Dra. Dora Piñeres de la Ossa
Educación y Reformas. Siglo XIX – XXI
Análisis de las Reformas, Cambios y Transformaciones
Dra. Dora Piñeres de la Ossa
Reformas Educativas en Colombia Siglo XXI: Su Impacto en la Calidad de
la Educación Superior.
Dra. Diana Lago Carazo
La revisión en Colciencias da cuenta de otros grupos afines:
Grupo: “Estrategias de Educación Científico y Tecnológica para el proceso de
formación avalado por las universidades: Pedagógica Nacional y Libre de
Colombia”, líder Dra. Marta Hortensia Arana Ercilla. Las investigadoras tienen la
intencionalidad de producir cambios en la formación profesional del educador
infantil, diseñando estrategias de Educación Científica y Tecnológica para el
proceso de enseñanza - aprendizaje, que contribuyan al desarrollo de actitudes
investigativas y creativas en el quehacer docente con responsabilidad social,
aspectos éstos importantes para conseguir docentes interesados en el desarrollo
de autonomía en sus estudiantes.
El grupo INFANCIAS de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, entre
los proyectos de investigación que relatan tienen el de Imaginarios y
Concepciones de Infancia de los diversos Actores que participan en los procesos
educativos de Niños y Niñas del Distrito Capital, en el cual se pretende develar los
imaginarios y caracterizar las concepciones de infancia de los diversos actores
que participan en los procesos educativos de niños y niñas de 4 a 10 años de
edad del Distrito Capital. Otro de sus proyectos es el de Infancia, Cultura,
Comunicación y Educación, el cual tiene como líder a la Dra. Cecilia Rincón, que
trabaja sobre Formación De Maestros E Imaginarios De La Infancia, así como
Estrategias Para La Retención Escolar.
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