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PLAN ESTRATÉGICO
Plan Estratégico del Deporte, la Educación Física Extraescolar y la Recreación
El Plan Estratégico del Deporte la Educación Física Extraescolar y la Recreación se inscribe en la
búsqueda de los diferentes gobiernos por desarrollar procesos de mayor impacto, con mayores
coberturas y mejores resultados. Surge como una necesidad de dar solución a corto, mediano y
largo plazo a la problemática actual a nivel local, que permita dimensionar a futuro el desarrollo
sostenible e integral de sus pobladores.
“Se considera que una Política de Estado, para el deporte, la recreación y la educación
física, ha de pasar en primera instancia por la incorporación estratégica del
aprovechamiento del tiempo libre, en la perspectiva del desarrollo social y económico de
la nación, sin la cual, los demás elementos seguirán inconexos y rivalizando por su
preeminencia de uno frente al otro. En tal sentido, es viable desde esta perspectiva
identificar por lo menos cinco funciones básicas del sector, que habrá de viabilizarse en
propuestas y estrategias adecuadas de aplicación que le den su ordenamiento: Factor del
desarrollo social, Medio de educación, Mejoramiento de la salud pública, una función
cultural y una función económica” (CONPES, p.28).
Las líneas estratégicas sugeridas, analizadas, concertadas y aprobadas por las comunidades que
orientarán el desarrollo del sector en el municipio de Rionegro entre los años 2006 al 2016 serán
las siguientes:
Línea Estratégica 1: Desarrollo de procesos de planeación y gestión del Deporte, la Educación
Física extraescolar y la Recreación.
Tiene como objetivo fortalecer la capacidad administrativa del ente Deportivo Municipal, mediante
la implementación de procesos de planeación, gestión, evaluación y comunicación soportados en
el desarrollo de una política municipal y un sistema municipal del deporte, la recreación y la
educación física extraescolar.
Esta línea demanda la optimización de los procesos participativos, la generación de estrategias de
gestión, la articulación interinstitucional y la planificación del desarrollo acorde con las
necesidades y potencialidades de cada comunidad, a los cuales hay qué dar respuesta,
permitiendo oxigenar, preparar y visionar el futuro. Esta transformación implica el mejoramiento de
los procesos de participación, y para ello se requiere establecer adecuadas estrategias de
comunicación e información entre la Administración Municipal, las organizaciones relacionadas
con el deporte, la Educación Física extraescolar, la recreación, la empresa privada y las
comunidades. Todo esto sobre una base de gestión amplia en mercadeo y proyección económica
prospectiva, que permita la diversificación de las fuentes de financiación.
Con el fin de posibilitar herramientas de participación asequibles para toda la comunidad, se
requiere establecer mecanismos de comunicación e información relacionada con el ramo, lo que
facilitaría el flujo de comunicación entre la comunidad y la Administración Municipal, un problema
sentido por los habitantes del Municipio. Llevar a cabo esto, implicaría también avances en la
actualización y sistematización permanente de la información del sector.