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identificación de necesidades y tendencias de las prácticas - VIREF ...

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Línea Estratégica 2: Formación, capacitación e investigación en Deporte, Educación Física y<br />

Recreación<br />

Su objetivo es cualificar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>portivo, recreativo y <strong>de</strong> la educación física extraescolar <strong>de</strong>l<br />

Municipio <strong>de</strong> Rionegro mediante la formación <strong>de</strong> lí<strong>de</strong>res comunitarios y técnicos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte y la<br />

recreación, como también con la implementación <strong>de</strong> proyectos investigativos.<br />

La superación <strong>de</strong> <strong>las</strong> limitaciones en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la educación Física, el <strong>de</strong>porte extraescolar y<br />

la recreación, implican la cualificación <strong>de</strong>l talento humano y el establecimiento <strong>de</strong> técnicas que<br />

posibiliten la adquisición <strong>de</strong> bases <strong>de</strong> conocimiento que sustenten el futuro <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l sector.<br />

Las líneas orientadoras sugeridas por los participantes conducen al planteamiento <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong><br />

formación, capacitación, nivelación y actualización permanentes articuladas a otras <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias<br />

<strong>de</strong> la administración municipal. En este sentido, se han presentado avances con la<br />

implementación <strong>de</strong> la Escuela Integral <strong>de</strong> Li<strong>de</strong>razgo a través <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Bienestar social,<br />

la cual a<strong>de</strong>lanta activida<strong>de</strong>s que implican actores <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte y la recreación.<br />

También se precisa el establecimiento <strong>de</strong> relaciones más fluidas con el sector educativo, pues<br />

para el funcionamiento a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> capacitación se requiere involucrar procesos<br />

pedagógicos que complementen <strong>las</strong> acciones propuestas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> lo <strong>de</strong>portivo y recreativo,<br />

teniendo en cuenta especialmente la necesaria relación que estos tienen en la cotidianidad con la<br />

educación física, no solo como apoyo y complementación, sino como objeto <strong>de</strong> intervención<br />

directa.<br />

La Secretaría <strong>de</strong> Salud aban<strong>de</strong>ra programas que implican el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> actividad física,<br />

orientada básicamente hacia la prevención <strong>de</strong> la enfermedad y promoción <strong>de</strong> la salud pública. A<br />

su vez, la Secretaría <strong>de</strong> Deportes y Recreación, a<strong>de</strong>lanta acciones que también contienen el<br />

componente <strong>de</strong> actividad física orientada hacia la salud.<br />

En tal sentido, es necesario que ambas secretarías sumen esfuerzos y construyan lazos<br />

permanentes para el apoyo y complemento mutuo en conocimientos, métodos y técnicas básicas,<br />

que propicien un mejor impacto en <strong>las</strong> comunida<strong>de</strong>s.<br />

Para ello es necesario establecer acuerdos enfocados hacia el <strong>de</strong>sarrollo conjunto <strong>de</strong> programas.<br />

La estrategia <strong>de</strong> capacitación y formación es un elemento clave en el proceso <strong>de</strong> articulación <strong>de</strong><br />

acciones para este fin.<br />

La formación permanente <strong>de</strong> técnicos, e instructores <strong>de</strong>portivos, constituye un pilar sin el cual no<br />

sería posible que el <strong>de</strong>porte competitivo, recoja sus frutos a futuro. De igual manera el <strong>de</strong>porte<br />

social comunitario <strong>de</strong>be ser promovido a través <strong>de</strong> técnicos, lí<strong>de</strong>res y personal idóneo con<br />

garantía <strong>de</strong> calidad en la aplicación <strong>de</strong> sus conocimientos.<br />

El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la educación física, el <strong>de</strong>porte y la recreación ha carecido <strong>de</strong> información<br />

científica que posibilite una sustentación más acor<strong>de</strong> con la realidad, lo cual ha favorecido su<br />

crecimiento informal y <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nado. Una manera <strong>de</strong> aportar al cambio que se requiere es<br />

mediante el uso <strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> investigación que capten la situación <strong>de</strong>l sector y sus múltiples<br />

interacciones. De otro lado, la realización <strong>de</strong> eventos académicos integrales, dará sus aportes a la<br />

socialización y cualificación <strong>de</strong>l talento humano que se precisa.<br />

Línea Estratégica 3: Espacios <strong>de</strong>portivos y recreativos para los diferentes grupos poblaciónales

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