Carlos Pereyra y Otros – Historia Para Que - El Desarrollo Involucra ...

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40 LUIS VILLORO
de una metodología crítica se encuentra en
historiadores y teólogos de la Reforma pro-
testante. ¿Por qué en ellos? Porque querían
hacer de lado lo que consideraban aberracio-
nes del catolicismo; había que explicar por qué
la Iglesia se había corrompido y redescubrir
el mensaje auténtico del Evangelio, para nor-
mar sobre él sus vidas. Para ello tuvieron que
establecer métodos más confiables, que per-
mitieran discriminar entre los documentos
verdaderos y los falsos, someter a crítica la
veracidad de los testigos, antiguos padres,
legisladores e historiadores de la Iglesia, de-
terminar los autores y las fechas de elabc-
ración de los textos. Para poder demostrar
la justeza de sus pretensiones tuvieron que
intentar un nuevo tipo de historia. Por más
útiles que hayan sido al interés general de
la ciencia, los inicios de la crítica documen-
tal estuvieron motivados por un interés par-
ticular de la vida presente.
Pensemos en ejemplos más cercanos a no-
sotros. La historia de México nace a partir
de la conquista. Los primeros escritos res-
ponden a un hecho contemporáneo: el en-
cuentro de dos civilizaciones; intentan mane-
jarlo racionalmente para poder orientar la
vida ante una situación tan desusada. De allí
los diferentes tipos de historia con que nos
encontramos. Los cronistas escriben con cier-
tos objetivos precisos: justificar la conquista
o a determinados hombres de esa empresa,
fundar las pretensiones de dominio de la
cristiandad o de la Corona, dar fuerza a las
peticiones de mercedes de los conquistadores
o aun de nobles indígenas. Otras obras tienen
fines distintos: las historias de los misione-
ros están dirigidas principalmente a explicar
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