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e<br />
150 IV CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO SOBRE LAS <strong>CIENCIAS</strong> DE LA SALUD Y EL <strong>DEPORTE</strong><br />
1.3.Grupo de control<br />
Por el contrario los alumnos del Instituto<br />
de Educación Secundaria mejoraron de forma<br />
signifi cativa la fl exibilidad evaluada con el test<br />
“Sit and reach”, y creemos que la razón de<br />
esta evolución sea debida a que en las clases<br />
de Educación Física, se realiza una carga<br />
de entrenamiento genérica y moderada que<br />
en opinión de autores como (Ibañez y Torrebadella,<br />
1993, pg.17-20). (Heyward, 2001,<br />
pg.176) (Le Chevalier, 1996, pg. 20) sirve<br />
para compensar la pérdida de fl exibilidad y<br />
para reducir el sedentarismo que se sabe que<br />
también puede empeorar la fl exibilidad.<br />
Así, puesto que los waterpolistas y los nadadores,<br />
han perdido fl exibilidad en el test<br />
“sit and reach”, se podría llegar a deducir<br />
que esta pérdida de fl exibilidad se produce<br />
como resultado de la adaptación fi siológica<br />
del organismo a estos deportes, o dicho de<br />
otro modo, de podría llegar a asumir como<br />
algo necesario, que los waterpolistas y los nadadores<br />
deben perder fl exibilidad en la zona<br />
lumbar e isquiosural para destacar en sus respectivos<br />
deportes.<br />
En cambio, no parece necesario perder fl exibilidad<br />
en el test “sit and reach” para llegar<br />
a ser un buen nadador o un buen waterpolista,<br />
ya que no se ha encontrado ningún estudio<br />
en el que se afi rme que únicamente destacarán<br />
aquellos nadadores o waterpolistas que<br />
adolezcan de una falta de fl exibilidad en el<br />
test empleado en nuestro estudio. En cambio,<br />
hay muchos estudios (Anderson, 2001, pg.<br />
11) (Bompa, 2005, pg 49) (Generelo & Tierz,<br />
1995, Pg. 69) (Getchel, 1982, pg. 155) (Alter,<br />
1990, pg. 6, pg. 10), (Delgado y Tercedor,<br />
2002, pg.256), (LLoret y cols, 2001, pg 42),<br />
(Einsingbach & Wessinghage, 1998, pg.40),<br />
(Meléndez, 2000, pg. 163) etc, que indican<br />
que aquellos sujetos que tienen una fl exibilidad<br />
limitada en las articulaciones de la parte<br />
baja de la espalda y parte posterior del muslo,<br />
son más proclives a sufrir lesiones y dolores<br />
de espalda, o necesitan más tiempo de recuperación<br />
para reponerse de las lesiones.<br />
Desde este punto de vista, la posibilidad de<br />
que los deportistas que entrenan fl exibilidad<br />
de forma general a lo largo de su carrera deportiva,<br />
tenga algún efecto positivo sobre su<br />
salud presente y futura, justifi ca por sí sola la<br />
aplicación de entrenamientos orientados a la<br />
mejora de esa capacidad. Pero al margen de<br />
la posible preocupación que nos pueda gene-<br />
rar la salud del deportista, también se debe<br />
añadir que el mayor riesgo de aparición de<br />
lesiones y/o dolores en los sujetos con poca<br />
fl exibilidad en general, puede llegar a infl uir<br />
negativamente en el rendimiento. Es decir,<br />
al igual que (Generelo & Tierz, 1995, Pg. 69)<br />
creemos que no es un acierto trabajar únicamente<br />
la fl exibilidad de las articulaciones que<br />
intervienen directamente en los movimientos<br />
específi cos de un deporte, porque aun en el<br />
supuesto de que sólo nos interesen los resultados<br />
deportivos, la falta de desarrollo de la<br />
fl exibilidad del resto de articulaciones puede<br />
generar más lesiones o dolores, impidiendo<br />
que los entrenamientos se realicen y asimilen<br />
correctamente o incluso que esas molestias<br />
lleguen a provocar ausencias prolongadas de<br />
los deportistas, limitando su evolución y potencial<br />
de desarrollo.<br />
En defi nitiva, si se considera necesario que<br />
los deportistas alcancen cotas de rendimiento<br />
elevadas en la natación y el waterpolo, quizá se<br />
deberían plantear estas actividades de modo<br />
que no produzcan mermas de la fl exibilidad de<br />
la parte baja de la espalda y parte posterior del<br />
muslo. Por lo tanto,se cree que sería necesario<br />
planifi car un entrenamiento paralelo de mejora<br />
de la fl exibilidad general, para compensar<br />
la pérdida que se ha dado en los nadadores y<br />
sobre todo en los waterpolistas.<br />
CONCLUSIÓN<br />
A continuación presentamos las conclusiones<br />
que se han obtenido en esta investigación:<br />
•La evolución de la fl exibilidad de los participantes<br />
de este estudio evaluada con el test<br />
“sit and reach”, está infl uenciada signifi cativamente<br />
al 95% (p