Implementación del Proceso de Acceso a la Información

II. ANTECEDENTES GENERALES / IMPLEMENTACIÓN DEL PROCESO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN
en práctica social real. Es decir, identificar
las brechas entre los modelos ideales
expresados a través del marco normativo y
la realidad práctica de la implementación.
Haciéndose cargo de dicho desafío, el
presente documento recoge los resultados
de diversos estudios realizados o encomendados
por el Consejo para la Transparencia 1
y otras entidades reconocidas por su aporte
en la materia 2 , la experiencia del IFAI mexicano
y el ICO inglés 3 , así como el análisis
de tres estudios realizados por el CPLT del
proceso de implementación de la Ley de
1 Los estudios realizados o encomendados por la Dirección de Estudios del Consejo para la Transparencia son:
- CPLT (2010), Sistema de Transferencia Electrónica en Transparencia (SITRET);
- Olavarría, M. (2010), Tipos de Modelos de Gestión de Información con Foco en la Gestión Interna del Servicio y la Política Pública de Transparencia en Sujetos
Obligados por la Ley 20.285
- Corporación Libertades Ciudadanas (2011), Estudio sobre el Ejercicio del Derecho de Acceso a la información Pública para el Consejo para la Transparencia.
2 Estudios realizados por otras entidades son:
- Fundación Pro Acceso, Participa, Pro-Bono, Ciudadano Inteligente, Ciudad Viva y la Escuela de Periodismo de la Universidad Diego Portales (2010), Obstáculos a la
Información Pública: Una Revisión de Casos Ciudadanos.
- ICHEM (2010), Estudio de Transparencia Municipal. Universidad Autónoma de Chile.
3 Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos; Documento Interno de Trabajo Criterios de Evaluación del Programa Usuario Simulado Aplicado a
las Unidades de Enlace de Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal; 2006; ICO; Central Government Sector Monitoring Report; 2009.
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Transparencia y Acceso a la Información
Pública en lo que se refiere al ámbito de
las Solicitudes de Acceso a la Información
efectuadas por ciudadanos individuales,
ya sea presencialmente o a través de los
sistemas informáticos disponibilizados
por las instituciones públicas.