Escuelas Pías 21 Octubre 2010 - Pamplona

personas implicadas en la vida y misión escolapias
compartimos la Fe. Su núcleo lo
conforman las comunidades religiosas y de
la Fraternidad, y en ella pueden confluir todas
las personas que lo deseen: provenientes
de la Comunidad educativa de los colegios,
o quienes encuentren en ella un espacio
válido para su desarrollo como cristianos.
• El nacimiento de la figura vocacional del
Escolapios laico, oferta de integración personal
carismática y jurídica
• La reflexión e impulso de nuevos ministerios
en el contexto de la Comunidad Cristiana
Escolapia (el ministerio de la educación
cristiana y el de la transformación social)
• La diversidad de modelos comunitarios:
Comunidades conjuntas entre religiosos y
laicos, algunas de ellas de techo, comunidades
con encomienda específica, etc.
• Equipos conjuntos para el impulso de la
misión escolapia, la asunción de importantes
responsabilidades por parte de miembros
de la fraternidad (directores titulares
de colegios, coordinadores de pastoral,
cargos provinciales),…
Nuestra Fraternidad en datos…
A modo de pequeños retazos, sin pretender
agotar todos los datos que se pueden dar, y
proponiendo que el lector reflexione sobre el
contenido que encierra cada número, presentamos
lo que podemos considerar como una “foto”
actual de nuestra Fraternidad:
• 5 fraternidades locales: Itaka (Bilbao y
Vitoria-Gasteiz), Lurberri (Pamplona-Iruña y
Tafalla), Al-Bisara (Granada), Tolosa y
Guadalquivir (Sevilla y Córdoba). Por lo tanto,
la Fraternidad de Emaús existe en las 8
presencias escolapias de Emaús s.r.
• Somos poco más de 250 adultos, repartidos
en 30 pequeñas comunidades, y más de
140 hijos/as. La franja media de edad está
entre los 30 y 40 años.
• Cuenta con más de 20 escolapios religiosos,
7 escolapios laicos definitivos y 8 temporales.
• 8 personas han sido enviadas a otras presencias
de Vasconia y Andalucía.
• En ella hay 2 ministras de la familia, 9 ministros
laicos de pastoral (de los cuales, 4
han cumplido su décimo año de encomien-
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da ministerial y han “renovado” para otros
10 años, 8 son varones y una mujer) y otros
7 están en formación (2 son varones y 5
mujeres).
• Hay cuatro personas enviadas a Bolivia
formando la comunidad Tiawanaku para
impulsar la presencia escolapia en Anzaldo:
2 de Lurberri y otros dos de la recién constituida
Fraternidad Escolapia de Venezuela.
Y han sido en torno a 50 las personas enviadas
para varios años a presencias escolapias
en países del Sur (Venezuela, Brasil,
Bolivia y Camerún) desde 1995.
• Cerca de 70 trabajan en colegios escolapios,
asumiendo muchas responsabilidades
en los mismos: los 9 directores titulares, 4
directores académicos, los 9 coordinadores
de pastoral, 2 coordinadores pedagógicos,
4 administradores, etc.
• En torno a 20 personas se dedican profesionalmente
a Itaka-Escolapios.
• Y es difícilmente cuantificable el número de
voluntarios, monitores y personas comprometidas
en diversos ámbitos…
Nuestra vida comunitaria
El día a día de nuestra vida comunitaria se
podría resumir así:
• Una reunión semanal para rezar, compartir
la vida, formación (desde hace varios años
el plan de formación anual es común con
las fraternidades escolapias de Valencia y
Betania-Aragón),…
• Otro encuentro semanal en la Eucaristía
(junto con el resto de la Comunidad Cristiana
Escolapia: el resto de comunidades de
la fraternidad, familias, profesores, voluntarios,
miembros de los grupos, etc.)
• Un retiro comunitario al trimestre
• Una tanda de Ejercicios de fin de semana al
año (junto con otras fraternidades escolapias)
• Dos asambleas anuales, al inicio y fin de
curso
• Jornadas de reflexión, comisiones, propuestas,
encuentros,…
El estilo que define la “vocación común” de
todos los miembros de la fraternidad lo resumimos
en los siguientes puntos:
• Participar en los dos encuentros semanales
(reunión de la pequeña comunidad y eucaristía)