13.09.2013 Views

Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: Un problema persistente

Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: Un problema persistente

Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: Un problema persistente

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

meses<br />

Reducción de la morbilidad <strong>en</strong> IRA, EDA y otras<br />

<strong>en</strong>fermedades preval<strong>en</strong>tes 162,717,474 144,397,349 88.7%<br />

Reducir la incid<strong>en</strong>cia de bajo peso al nacer 57,166,628 53,391,330 93.4%<br />

Promoción d<strong>el</strong> acceso a la at<strong>en</strong>ción pública 44,905 44,852 99.9%<br />

Mejorar la alim<strong>en</strong>tación y nutrición d<strong>el</strong> niño mayor a 36<br />

meses 312,764,098 312,764,058 100.0%<br />

Construcción de letrinas 3,311,504 1,994,216 60.2%<br />

Construcción de planta de tratami<strong>en</strong>to de aguas 129,982 69,052 53.1%<br />

Mejorami<strong>en</strong>to de planta de tratami<strong>en</strong>to de aguas 116,709 17,952 15.4%<br />

TOTAL 1,199,009,160 1,039,254,677 86.7%<br />

Fu<strong>en</strong>te: Consulta Amigable - SIAF<br />

Por otro lado, <strong>el</strong> MEF ha publicado <strong>el</strong> avance de las metas d<strong>el</strong> PAN para <strong>el</strong> 2008.<br />

De dicho reporte se concluye que las actividades con baja ejecución financiera<br />

están muy r<strong>el</strong>acionadas al monitoreo y control, y al compon<strong>en</strong>te educativo d<strong>el</strong><br />

PIN (municipios saludables, familias saludables, instituciones educativas<br />

saludables, <strong>en</strong>tre otros<br />

bajo niv<strong>el</strong> de ejecución, si<strong>en</strong>do un compon<strong>en</strong>te es<strong>en</strong>cial para garantizar <strong>el</strong><br />

estado de salud de los niños.<br />

Asimismo, si miramos la ejecución d<strong>el</strong> gasto 16 , se observa que <strong>el</strong> compon<strong>en</strong>te<br />

educativo y <strong>el</strong> de at<strong>en</strong>ción de salud de los niños son los que tuvieron mayor riesgo<br />

de baja ejecución física. En g<strong>en</strong>eral, los productos d<strong>el</strong> PAN no r<strong>el</strong>acionados a la<br />

complem<strong>en</strong>tación alim<strong>en</strong>taria son los que mostraron mayor retraso.<br />

La inconsist<strong>en</strong>cia que aparece <strong>en</strong> varios casos <strong>en</strong>tre <strong>el</strong> grado de ejecución física y<br />

<strong>el</strong> grado de ejecución financiera es resaltante. Ello preocupa considerablem<strong>en</strong>te<br />

ya que significa que no se están vinculando efectivam<strong>en</strong>te los recursos a<br />

resultados esperados. Por ejemplo, las comunidades saludables, que promuev<strong>en</strong><br />

<strong>el</strong> cuidado infantil y la adecuada alim<strong>en</strong>tación, pres<strong>en</strong>taban un alto riesgo de no<br />

cumplir la meta física y, sin embargo, se ha gastado <strong>en</strong> <strong>el</strong>las más de lo que<br />

correspondería (MEF, 2009).<br />

Asimismo, se observan desigualdades <strong>en</strong>tre unidades ejecutoras, pues para un<br />

mismo producto algunas de <strong>el</strong>las han cumplido sus metas físicas mi<strong>en</strong>tras otras no<br />

han avanzado <strong>en</strong> la ejecución d<strong>el</strong> programa. Ésta desigualdad puede darse<br />

también <strong>en</strong>tre distintos gobiernos regionales, lo cual exacerba las difer<strong>en</strong>cias<br />

exist<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>tre las regiones d<strong>el</strong> país.<br />

En efecto, a pesar de la bu<strong>en</strong>a concepción d<strong>el</strong> PAN, <strong>en</strong> la práctica exist<strong>en</strong><br />

<strong>problema</strong>s importantes que afectan su implem<strong>en</strong>tación y los resultados esperados.<br />

Así, <strong>el</strong> Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) decide <strong>el</strong> presupuesto que se<br />

16 El último informe que <strong>el</strong> MEF ha publicado de avance de metas físicas corresponde al tercer<br />

trimestre de 2008. Llama la at<strong>en</strong>ción <strong>el</strong> retraso <strong>en</strong> las publicaciones d<strong>el</strong> seguimi<strong>en</strong>to que,<br />

supuestam<strong>en</strong>te, debe usar para asignar <strong>el</strong> presupuesto de las distintas <strong>Un</strong>idades Ejecutoras para<br />

<strong>el</strong> sigui<strong>en</strong>te año fiscal.<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!