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Revista IN Nº7 - Fevas

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26<br />

FEVAS EDUCACIÓN · FEVAS HEZKUNTZA<br />

Calidad de vida,<br />

inclusión social y<br />

procesos de intervención<br />

Publicación de la Facultad de Psicología y Educación de<br />

la Universidad de Deusto coordinada por Delfín Montero y<br />

Pedro Fernández de Larrinoa. DeustoDigital.<br />

En 2011 la Universidad de Deusto cumplía 125 años de<br />

existencia; un aniversario que la Facultad de Psicología<br />

y Educación aprovechó para crear un espacio que permitiera<br />

la discusión, el intercambio, el análisis y la investigación<br />

sobre la inclusión social y educativa de los<br />

grupos de personas en riesgo de exclusión. Esta publicación<br />

conmemora la efemérides a través de un conjunto<br />

de estudios, investigaciones y re exiones de profesores e<br />

investigadores del centro.<br />

En el volumen se pueden encontrar textos que tienen un<br />

referente más cercano a la psicología y otros al ámbito<br />

educativo, y aborda cuestiones tan variadas como Las<br />

exigencias de la praxis, clave teórica de la Psicología de<br />

la liberación , por Amalia Blanco; Construcción y validación<br />

de dos escalas de Calidad de Vida familiar para<br />

familias españolas con hijos e hijas con discapacidad intelectual<br />

menores y mayores , por Almudena Fernández,<br />

Natxo Martínez y Jose Ramón Orcasitas; Pautas de<br />

socialización parental: conceptualización y mediación ,<br />

por Susana Cormenzana y Ana Martínez; Desarrollo de<br />

sistemas educativos equitativos: lecciones de un proyecto<br />

a gran escala en Inglaterra , por Mel Ainscow, etc.

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