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Gómez Hernández, José A. Gestión de <strong>Bibliotecas</strong>. <strong>Murcia</strong>: DM, 2002<br />

- Aplicando la biblioterapia, debe intentar ayudar al paciente en el desarrollo de sus<br />

potenciales, de sus habilidades, de su autoestima.<br />

2.6.3. <strong>Bibliotecas</strong> en otros Centros Sanitarios.<br />

También la biblioteca debe estar presente en centros sanitarios que no sean hospitales<br />

propiamente dichos, tales como centros de rehabilitación de traumatizados, sanatorios<br />

psíquicos, centros de desintoxicación de alcohol o drogas, centros ocupacionales de<br />

minusválidos, etc. En estos casos, dependiendo del número de pacientes que atiendan, se<br />

valorará qué tipo de servicio bibliotecario es más conveniente para cubrir las necesidades de<br />

lectura dentro de las posibilidades presupuestarias del centro.<br />

La biblioteca pública debe organizar un servicio de préstamo por lotes a los asilos y<br />

residencias geriátricas y a otras entidades culturales o recreativas como clubes, casinos, casas<br />

de cultura, centros de jubilados, etcétera, y poner a disposición del anciano los medios<br />

suficientes para ocupar sus ratos de ocio. Es importante que la colección enviada a las<br />

residencias de ancianos esté compuesta por, además de libros, documentos sonoros y<br />

audiovisuales, pues en muchos casos los problemas de vista suponen barreras infranqueables.<br />

También han de formar parte del lote los periódicos y revistas de actualidad y de divulgación<br />

pues la profusión de fotografías y los grandes caracteres utilizados en los titulares facilitan su<br />

lectura.<br />

Con respecto a los centros de desintoxicación, la biblioteca puede hacer una tarea muy<br />

valiosa. La gravedad del problema de la drogadicción ha de mover a los bibliotecarios y a<br />

todos aquellos que trabajan en tareas culturales y sociales a comprometerse en ayudar a paliar<br />

sus efectos. Cada forma de toxicomanía presenta un cuadro clínico diferente, por lo que<br />

cualquier actividad o servicio bibliotecario referido a este tipo de enfermos debe hacerse bajo<br />

la orientación de médicos y psicólogos. Por otro lado, la biblioteca puede jugar un papel<br />

importante con campañas de información y prevención de la drogadicción, del SIDA y otras<br />

enfermedades.<br />

2.6.4. Enfermos en casa y ancianos.<br />

Los enfermos recluidos en el hogar, ya de modo permanente o temporal, y los ancianos con<br />

problemas de movilidad que les impiden o dificultan la salida a la calle, han tenido<br />

tradicionalmente el servicio de préstamo por correo, o eventualmente los puede atender el<br />

bibliobús. Además, quizás fuera oportuno establecer un servicio de visitas a domicilio, que<br />

solucionaría el problema del préstamo a estos lectores y a la vez, realizaría un servicio social<br />

de interés humano. Es el modelo puesto en marcha en zonas británicas, donde lo ha hecho<br />

aconsejable el perfil de los usuarios. Normalmente para ello la biblioteca cuenta con apoyos<br />

extraordinarios, como la colaboración de organizaciones no gubernamentales o voluntariado<br />

social. Para este grupo los planes de préstamo deben ser generosos, sin número fijo limitado<br />

de libros u otros materiales que puedan prestarse a la vez, rápida atención de las solicitudes,<br />

frecuencia de visitas entre dos y cuatro semanas, y ocasiones especiales en que, con ayuda de<br />

organizaciones, se lleve a los lectores confinados en el hogar a la biblioteca para conocer y<br />

disponer más ampliamente de los servicios.<br />

Hay que tener en cuenta que los usuarios de servicios bibliotecarios de cierta edad tienen<br />

grandes inconvenientes para leer. Problemas de vista, dificultad en fijar la atención y en<br />

mantenerse concentrados, rápido cansancio, etc, aconsejan el uso de medios audiovisuales y<br />

sonoros que, como explica Hutton, han tenido gran éxito entre la tercera edad en Devon. Se<br />

pueden organizar clubes de lectura en voz alta, lecturas por turnos, préstamo de videos,<br />

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