Gestion_Bibliotecas_Murcia.pdf 3211KB Dec 11 2011 03 ... - Imaginar

- SEDIC. Grupo de Calidad: Guía para la aplicación de la Norma ISO 9000 a Bibliotecas y
Servicios de Documentación. Madrid: SEDIC, 1998.
- STUEART, R. D., MORAN, B.B. Gestión de Bibliotecas y centros de información.
Barcelona: Diputación, 1998.
1.4. EVALUACION
Para la evaluación habrá que haber ido presentando informes de cada una de las prácticas
realizadas, que irán constituyendo un dossier en el que tanto el alumno como el profesor
vayan percibiendo y analizando su aprendizaje. Además, se deberá superar un examen sobre
conceptos y problemas básicos de los contenidos de cada una de las materias. En todo caso,
para la evaluación deberá haberse realizado y entregado las prácticas señaladas, y un examen
escrito sobre los contenidos básicos de la asignatura. Para la evaluación de las prácticas se
valorará: (30% de la calificación global) la capacidad y pertinencia del análisis de recursos y
casos práctico, y la fundamentación de las propuestas, adecuada a los análisis realizados. Y
para la evaluación del examen de los contenidos teóricos (70% de la calificación global), el
dominio de los conceptos relativos a la materia, y la realización de juicios personales bien
fundamentados
Un aspecto básico de la evaluación es que el propio alumno vaya revisando su propio avance
en relación con los objetivos de la materia, para lo que facilitamos una ficha de
autoevaluación que puede adoptar esta forma.
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