Gestion_Bibliotecas_Murcia.pdf 3211KB Dec 11 2011 03 ... - Imaginar

Gómez Hernández, José A. Gestión de Bibliotecas. Murcia: DM, 2002
los pisos altos, cuyos armarios acristalados albergaban un número no demasiado alto de volúmenes y
ejemplares sueltos de revistas; pese a estar cerrados con llave, habíamos descubierto una maestra que abría
todas las puertas. Ello ocasionó que por ejemplo yo mismo, con no poca culpa, en vez de preparar los exámenes
me distrajera más de lo prudente fisgando y leyendo literatura, historia y crítica en lugar de textos jurídicos
como era mi obligación. En aquellos anaqueles se podían encontrar libros de Austral, clásicos españoles en las
ediciones de La Lectura, algunas enciclopedias y obras de consulta y muy quebrantados rimeros de revistas que
llegaban cuando querían y se almacenaban aún con mayor informalidad. (...).
Las noches preparando exámenes tenían sus rituales, sus momentos concentrados, sus treguas
euforizantes así como sus algo melancólicos remates. La cosa solía comenzar tras la cena, y a modo de
preparación y regalo ante la dureza de la trasnochada, con un delicioso paseo nocturno por la Trapería, poco
transitada a esas horas, y con la ingestión en una horchatería con mesas al aire libre, casi en la esquina de la
catedral, de una exquisita leche merengada con toques de canela en su cúspide. (...) Con mucha lentitud
regresábamos al redil en tanto la ciudad estaba a punto de dormirse y sólo algunas ventanas amarillentas
punteaban las hermosas fachadas de Santo Domingo. Uno solía estudiar en soledad, a dúo o en comandita,
utilizando la mencionada biblioteca. (...)
A. MARTINEZ SARRION. UNA JUVENTUD
Pienso que la lectura no es comparable con ningún otro medio de aprendizaje y comunicación, ya que
la lectura tiene un ritmo propio, gobernado por la voluntad del lector, la lectura abre espacios de interrogación,
de meditación y de examen crítico, en suma, de libertad; la lectura es una relación con nosotros mismos y no
únicamente con el libro, con nuestro mundo interior a través del mundo que el libro nos abre.
ITALO CALVINO
Uno vive el libro de tal modo que transforma su casa en un albergue providencial que lo defiende de
las adversidades del mundo. El viejo e inextinguible sentimiento de seguridad en un medio precario se renueva
en esos instantes en que uno disfruta de una especie de obligado confinamiento donde el calor, la comida, los
utensilios, todo, adquiere el valor impagable que tuvieron para Robinson o el capitán Hatteras. Ahora, yo era
Robinson, también yo había naufragado y estaba a salvo en una cueva que había excavado con mis manos. Las
fronteras entre la realidad y la ficción se habían desvanecido por un instante como en los tiempos de la
adolescencia.
LUIS LANDERO. REFUGIOS Y NAUFRAGIOS
Algunos entramos un día en los libros como quien entra en una orden religiosa, en una secta, en un
grupo terrorista. Peor, porque no hay apostasía imaginable: el efecto de los libros sólo se sustituye o se alivia
mediante otros libros. Es la única adición verdadera que conozco, la que no tiene cura posible.
Ser por los libros, para los libros, a través de ellos. Perdonar a la existencia su básico trastorno,
puesto que en ella hay libros. No concebir la rebeldía política ni la perversión erótica sin su correspondiente
bibliografía. Temblar entre líneas, dar rienda suelta a los fantasmas capítulo tras capítulo. Emprender largos
viajes para encontrar lugares que ya hemos visitado subidos en el bajel de las novelas: desdeñar los rincones
sin literatura, desconfiar de las plazas o las formas de vida que aún no han merecido un poema. Salir de la
angustia leyendo; volver a ella por la misma puerta. No acatar emociones analfabetas. En cosas así consiste la
perdición de la lectura. Quien la probó lo sabe.
FERNANDO SAVATER LA PERDICIÓN DE LA LECTURA
En esa gran polémica con los muertos vivos que llamamos lectura, nuestro papel no es pasivo. Cuando
es algo más que fantaseo o que un apetito indiferente emanado del tedio, la lectura es un modo de acción.
Conjuramos la presencia, la voz del libro. Le permitimos la entrada, aunque no sin cautela, a nuestra más
honda intimidad. Un gran poema, una novela clásica nos acometen; asaltan y ocupan las fortalezas de nuestra
conciencia. Ejercen un extraño, contundente señorío sobre nuestra imaginación y nuestros deseos, sobre
nuestras ambiciones y nuestros sueños más secretos. Los hombres que queman libros saben lo que hacen.
...Leer bien significa arriesgarse a mucho. Es dejar vulnerable nuestra identidad, nuestra posesión de
nosotros mismos.
GEORGE STEINER LENGUAJE Y SILENCIO
La vida del lector se cuenta en horas, la del libro en milenio... la economía, la arquitectura del
privilegio en el que tenía lugar el acto clásico de la lectura está muy lejos de nosotros.
La cultura de masas, la economía del espacio y el tiempo, la erosión de la privacidad, la supresión
sistemática del silencio en las culturas tecnológicas del consumo, el desahucio de la memoria (del ejercicio de
aprender la memoria) en el aprendizaje escolar, acarrean el eclipse del acto de la lectura del libro mismo. El
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