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Comunicar la sostenibilidad, guía para periodistas - Unesco Etxea

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en su vida cotidiana. Informar a sus lectores de lo que quizás<br />

les espere les ayudará a aceptar un futuro incierto.<br />

De lo global a lo local<br />

Los gobiernos autonómicos y locales disponen de competencias<br />

y recursos suficientes <strong>para</strong> potenciar los p<strong>la</strong>nes de actuación<br />

medioambiental de sus comunidades y municipios. Según<br />

el Ministerio de Medio Ambiente (MARM), <strong>la</strong>s comunidades<br />

y ayuntamientos pueden contribuir hasta en un 40% en el<br />

cumplimiento de los objetivos fijados por el Gobierno <strong>para</strong> reducir<br />

<strong>la</strong>s emisiones de CO 2 . Desde el ámbito local se pueden desarrol<strong>la</strong>r<br />

proyectos de todo tipo que persigan <strong>la</strong> mejora de <strong>la</strong> eficiencia<br />

energética; el incremento en <strong>la</strong> utilización de energías renovables;<br />

<strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación de medidas <strong>para</strong> generalizar el transporte<br />

sostenible; el desarrollo de sistemas de gestión de basuras que<br />

reduzcan <strong>la</strong> contaminación y aprovechen energéticamente estos<br />

residuos, como <strong>la</strong> biomasa o el compostaje; o <strong>la</strong> puesta en marcha<br />

de campañas de educación medioambiental ciudadana.<br />

En España, cada vez son más los municipios que asumen p<strong>la</strong>nes<br />

estratégicos que contribuyen a luchar contra el cambio climático<br />

desde el nivel local. Un ejemplo de ello es <strong>la</strong> Red Españo<strong>la</strong> de<br />

Ciudades por el Clima (RECC) 21 . Compuesta por más de un<br />

centenar de ciudades, está impulsada por <strong>la</strong> Federación Españo<strong>la</strong><br />

de Municipios y Provincias (FEMP). Su objetivo es lograr que<br />

los gobiernos locales asuman una serie de compromisos que<br />

contribuyan a frenar el cambio climático. Así, según <strong>la</strong> RECC,<br />

los gobiernos locales en España están e<strong>la</strong>borando ordenanzas<br />

municipales que favorecen el ahorro del consumo energético y <strong>la</strong><br />

incorporación de fuentes renovables, o actuando directamente<br />

sobre <strong>la</strong> iluminación de <strong>la</strong>s calles y de los edificios públicos.<br />

Asimismo, aseguran, se están promoviendo diversos incentivos,<br />

como subvenciones públicas, <strong>para</strong> el desarrollo de acciones<br />

particu<strong>la</strong>res que contribuyan a <strong>la</strong> lucha contra el cambio<br />

climático.<br />

Por su parte, los ciudadanos también pueden, en <strong>la</strong> medida de<br />

sus posibilidades, aplicar en su vida cotidiana diferentes acciones<br />

<strong>para</strong> combatir el cambio climático, como ahorrar energía,<br />

utilizar energías renovables, o combatir <strong>la</strong> pérdida de bosques y<br />

biodiversidad.<br />

Asimismo, desde España se ha creado el Movimiento Clima, 22<br />

impulsado por cuatro organizaciones nacionales e internacionales<br />

y con el apoyo del MARM, <strong>para</strong> rec<strong>la</strong>mar <strong>la</strong> participación de los<br />

ciudadanos.<br />

Referencias e ideas<br />

Aprender acerca del cambio climático<br />

Información<br />

• “El clima en peligro” es una versión fácil y divulgativa<br />

del Cuarto Informe del IPCC (2007): http://www.mma.<br />

es/portal/secciones/formacion_educacion/educacion_<br />

comunicacion/informe_ipcc_2007.htm<br />

• Portal de <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor del sistema de Naciones<br />

Unidas sobre el cambio climático: http://www.<br />

un.org/spanish/climatechange/index.shtml<br />

• Respuesta de <strong>la</strong> UNESCO al cambio climático mundial:<br />

http://portal.unesco.org/science/es/ev.php-URL_<br />

ID=5296&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html<br />

• Perspectivas del medio ambiente mundial-Medio ambiente<br />

<strong>para</strong> el desarrollo (GEO-4), PNUMA, 2007: http://www.<br />

unep.org/geo/geo4/report/GEO-4_Report_Full_ES.pdf<br />

• Informes anteriores que pueden consultarse en GEO-3:<br />

http://www.unep.org/Geo/geo3/spanish/index.htm , que<br />

contiene indicaciones útiles sobre los impactos regionales<br />

del cambio climático.<br />

• El Centro del PNUMA de Arendal, en Noruega, ofrece<br />

un p<strong>la</strong>nteamiento más accesible: http://www.grida.no/<br />

Activities.aspx?m=65 /<br />

• Jim Hansen, del Instituto Goddard <strong>para</strong> Estudios Espaciales,<br />

de <strong>la</strong> Nasa: http://environment.newscientist.com/article/<br />

mg19125713.300.html<br />

• Futuras acciones de <strong>la</strong> comisión europea:<br />

http://ec.europa.eu/environment/<br />

climat/future_action.htm<br />

• Resumen <strong>para</strong> el ciudadano. sobre <strong>la</strong> financiación de<br />

<strong>la</strong> lucha contra el cambio climático en los países en<br />

desarrollo: http://ec.europa.eu/climateaction/docs/<br />

citizens-summary_es.pdf<br />

• Propuesta <strong>para</strong> alcanzar un acuerdo global sobre el cambio<br />

climático: http://ec.europa.eu/environment/climat/pdf/<br />

future_action/citizen_summary_es.pdf<br />

• Información sobre el cambio climático y estrategias de<br />

acción del MARM http://www.mma.es/portal/secciones/<br />

cambio_climatico/<br />

• Inventario español 1990-2008 y de <strong>la</strong>s Proyecciones de<br />

Emisiones de Gases de Efecto Invernadero y otros gases<br />

contaminantes. MAPA http://www.mapa.es/gabinete/<br />

nota.asp?codi=30414_AH030210<br />

• La Fundación Biodiversidad edita un boletín con noticias<br />

de <strong>la</strong> actualidad nacional e internacional del cambio<br />

climático. Boletín Punto Clima, http://www.fundacionbiodiversidad.es/inicio/noticias/boletin-puntoclima/<br />

numeros-anteriorespc<br />

• Evidencias del cambio climático en España. Greenpeace.<br />

Mayo 2009 http://www.greenpeace.org/raw/content/<br />

espana/reports/090503.pdf<br />

• Com<strong>para</strong>tiva de los compromisos de reducción de<br />

emisiones entre los distintos países del mundo. World<br />

Resources Institute (WRI). http://www.wri.org/publication/<br />

com<strong>para</strong>bility-of-annexi-emission-reduction-pledges/<br />

chart<br />

• Guía <strong>para</strong> <strong>periodistas</strong> sobre cambio climático y negociación<br />

internacional EFEverde y MARM. http://www.efeverde.<br />

com/index.php/esl/contenidos/enredate/publicaciones/<br />

%28lugar%29/0/%28tematica%29/446<br />

• Lea el trabajo de Tim F<strong>la</strong>nnery “The Weather Makers”: The<br />

History and Future Impact of Climate Change”, publicado<br />

en 2006: http://www.theweathermakers.org/<br />

• Lea “The Revenge of Gaia”, de James Lovelock, publicado<br />

en 2006.<br />

• Lea “The Science and Politics of Global Climate Change: A<br />

21<br />

http://www.redciudadesclima.es/<br />

22<br />

http://www.movimientoclima.org/<br />

p17

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