1 Madres de alumnos/as. Proyecto ... - Aula Intercultural

Curso de formación del profesorado Comunicación para la tolerancia
Elaboración de un “periódico escolar de la solidaridad” y distribución gratuita entre la
población
Apoyo a instituciones y asociaciones que trabajen en la ciudad o localidad a favor de la
solidaridad y en contra del racismo.
Conferencias y actos culturales: teatro leído, vídeo forum, cuentacuentos, guiñol, etc.
Orientaciones didácticas:
La Educación para el Desarrollo pretende conseguir ciudadanos no sólo bien formados, sino
también activos, comprometidos con la transformación social. Para ello, proponemos empezar
desde jóvenes con pequeñas acciones.
Las propuestas de trabajo que se ofrecen lo son a título de ejemplo. Los profesores pueden
plantear otras, según su criterio, que pueden ir desde acciones puntuales hasta empresas de
mucho mayor alcance, compromiso y duración.
Puesto que se trata de actividades de aprendizaje, recomendamos no abandonar el primer tipo
de estas acciones solidarias, pero conviene progresar hacia las segundas, mucho más
formativas. La gradación para las diferentes edades o circunstancias corresponde a cada
profesor.
Existe un doble valor educativo:
La sensibilización de jóvenes hacia valores solidarios, aunque sea a un nivel de iniciación.
La profundización en el arraigo de la solidaridad entre los participantes en el proyecto, bajo
la pretensión de que el esfuerzo para “convencer” a los demás es un modo eficiente de
reafirmar las convicciones propias.
Se hace un especial énfasis en varias ideas básicas:
La valoración del esfuerzo que supone la acción propuesta, con el fin de no alejarla en
exceso de las posibilidades de los jóvenes
La conveniencia de trabajar en equipo, fomentando la cooperación y evitando el
individualismo y cualquier tipo de competitividad
La búsqueda del compromiso de los familiares, no sólo como apoyo necesario para la
consecución de los objetivos deseados, sino también como sustento y estímulo moral de
los jóvenes
Es importante realizar un seguimiento y evaluación del proceso y los resultados
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