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silvicultura aplicada i apuntes de clase - Universidad de Concepción

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Tabla 2.2 Situación actual y futura <strong>de</strong> <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra (millones m 3 ) en<br />

países <strong>de</strong>sarrollados y en <strong>de</strong>sarrollo, años 1987, 2000 y 2025 (Fuente: Dykstra<br />

y Kallio, 1987, citados por Sharma et al., 1992).<br />

Producto<br />

Leña, postes<br />

construcción<br />

Uso industrial<br />

y<br />

Países en <strong>de</strong>sarrollo Países <strong>de</strong>sarrollados Total Mundial<br />

1987 2000 2025 1987 2000 2025 1987 2000 2025<br />

2350 2800 3660<br />

429 530 780<br />

300 320 340<br />

1271 1480 1820<br />

2650 3120 4000<br />

1700 2010 3100<br />

Total 2779 3330 4440 1571 1800 2160 4350 5130 6600<br />

Población<br />

(millones)<br />

5027 6193 8491<br />

¿Hay suficientes bosques para cubrir las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la población<br />

mundial?<br />

Según Nilsson (1996), todo indica que no existe una oferta <strong>de</strong> bosques en el<br />

mundo capaz <strong>de</strong> suplir las <strong>de</strong>mandas actuales y futuras <strong>de</strong>bido a:<br />

• Escasez <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra rolliza industrial (alre<strong>de</strong>dor año 2010).<br />

• Dramática escasez <strong>de</strong> carbón y leña.<br />

• Incertidumbre respecto a oferta <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra rolliza.<br />

• Continuo incremento <strong>de</strong> la <strong>de</strong>forestación y <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> bosques en los<br />

trópicos.<br />

• Seguirá dramático cambio en el uso <strong>de</strong> la tierra .<br />

• Continuará <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> otros bienes no ma<strong>de</strong>reros <strong>de</strong>l bosque.<br />

• La <strong>de</strong>gradación <strong>de</strong> la tierra continuará.<br />

• Incremento en la producción <strong>de</strong> los bosques mejorará el medio ambiente<br />

global.<br />

• Falta <strong>de</strong> antece<strong>de</strong>ntes, conocimiento y visión consistente <strong>de</strong> la situación<br />

mundial y local.

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