silvicultura aplicada i apuntes de clase - Universidad de Concepción
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5.6 CUESTIONARIO.<br />
Sobre la teoría <strong>de</strong>l raleo:<br />
1. ¿Qué se entien<strong>de</strong> por raleo? ¿Cuáles son sus objetivos fundamentales?.<br />
2. ¿En qué fenómeno natural se sustenta la aplicación <strong>de</strong> los raleos?.<br />
3. ¿Cuáles son los efectos, en el crecimiento <strong>de</strong> un rodal, <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> un<br />
raleo?.<br />
4. ¿El sistema radicular o la copa <strong>de</strong> un árbol respon<strong>de</strong> más prontamente al<br />
raleo?.<br />
5. ¿Es posible que un raleo no altere la tasa <strong>de</strong> crecimiento <strong>de</strong> los árboles<br />
remanentes? Si es así, ¿Por qué?.<br />
6. ¿De qué factores <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> la rapi<strong>de</strong>z con que un rodal responda al raleo?.<br />
7. ¿Cómo se compara la producción <strong>de</strong> un rodal coetáneo con y sin raleo?.<br />
8. ¿El raleo afecta la capacidad <strong>de</strong>l sitio para la producción <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra?.<br />
Sobre métodos <strong>de</strong> raleo:<br />
1. ¿Cuáles son los principales métodos <strong>de</strong> raleo que se conocen? ¿En qué<br />
factores se basa cada uno <strong>de</strong> los métodos <strong>de</strong> raleo para i<strong>de</strong>ntificar los árboles<br />
a extraer (o a <strong>de</strong>jar)?<br />
2. ¿De qué factores <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> la intensidad, frecuencia y oportunidad con que se<br />
aplique un raleo?<br />
3. ¿Qué se entien<strong>de</strong> como régimen <strong>de</strong> raleo?.<br />
4. ¿Cuáles son las principales características <strong>de</strong> los métodos <strong>de</strong> raleo?.<br />
5. ¿Cuáles son los supuestos en que se basa la aplicación <strong>de</strong> los diferentes<br />
métodos <strong>de</strong> raleo?.<br />
6. ¿Qué tipo o <strong>clase</strong> <strong>de</strong> árboles se extraen en un raleo <strong>de</strong> intensidad baja,<br />
mo<strong>de</strong>rada y alta?<br />
7. ¿Cuáles son las principales ventajas y <strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong> los métodos <strong>de</strong> raleo?<br />
8. ¿En qué casos aplicaría cada uno <strong>de</strong> los métodos <strong>de</strong> raleo conocidos?<br />
9. I<strong>de</strong>ntifique el método <strong>de</strong> raleo que correspon<strong>de</strong> a cada una <strong>de</strong> estas<br />
sentencias: