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Cuaderno de Trabajo 3<br />

composición de la oferta y demanda educativa. De acuerdo con la Asociación<br />

Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES),<br />

el número de jóvenes que buscan obtener el título de TSU en instituciones<br />

particulares ha aumentado de 2,772 en 1999 a 4,307 para 2006 (Cuadro 3).<br />

Esto representa un incremento, en términos absolutos, de 1,535<br />

jóvenes en siete años y una tasa de crecimiento de 55 por ciento, que aunque<br />

positiva es significativamente menor que las tasas de crecimiento del régimen<br />

público y del total de la matrícula de la educación superior (142% y 135%,<br />

respectivamente)<br />

¿Por qué los oferentes privados no han impulsado en mayor grado la<br />

educación superior de corta duración y vocacional? ¿Será que no ven un<br />

beneficio económico dado el comportamiento de la demanda? Las<br />

relativamente bajas tasas de participación de jóvenes en la educación superior<br />

privada de corta duración y vocacional, ¿es un resultado lógico dado el costo<br />

de ofrecer estudios técnicos? Hacen falta estudios a profundidad que<br />

contribuyan a dar respuesta a estos cuestionamientos. Por el momento, sólo<br />

se pueden plantear algunas hipótesis a partir de información descriptiva. La<br />

Gráfica 5, por ejemplo, muestra la variación que ha tenido la<br />

proporción de jóvenes matriculados en la opción de técnico superior<br />

universitario en instituciones particulares a través del tiempo. Es claro que la<br />

tendencia en esta proporción decreció de 1999 a 2003 y luego, a partir de este<br />

último año, hubo un repunte que sugiere patrones de oferta y demanda<br />

variables e inestables.<br />

Cuadro 3. Matrícula de TSU por régimen de sostenimiento<br />

Ciclo escolar Público Privado Total<br />

1999-2000 31,322 2,772 34,094<br />

2000-2001 41,303 2,447 43,750<br />

2001-2002 46,177 2,551 48,728<br />

2002-2003 53,447 2,389 55,836<br />

2003-2004 70,037 2,717 72,754<br />

2004-2005 74,351 3,159 77,510<br />

2005-2006 76,256 3,995 80,251<br />

2006-2007 75,869 4,307 80,176<br />

Fuente: Elaboración propia con base en ANUIES (2001, 2002, 2004). Anuarios Estadísticos, México<br />

ANUIES y (ANUIES 2003, 2005, 2006, 2007 http://www.anuies.mx/servicios/e_educacion/index2.php<br />

[Consultados 19.11.08]<br />

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