Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador
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Unidad 2<br />
Paso 1<br />
Planea tu escrito. Observa algunos ejemplos.<br />
Debes planear<br />
lo que vas a<br />
<strong>de</strong>cir y cómo<br />
lo vas a <strong>de</strong>cir.<br />
Hazlo<br />
utilizando la<br />
siguiente<br />
tabla.<br />
Para planear mi escrito<br />
Ejemplos<br />
¿Qué i<strong>de</strong>as quiero comunicar?<br />
¿Quién será el <strong>de</strong>stinatario<br />
<strong>de</strong> mi escrito?<br />
• Lo que le sucedió al niño<br />
en el camino a la escuela.<br />
• Los motivos por los que el<br />
niño no va a la escuela.<br />
• Lo que hizo la niña por el<br />
niño.<br />
• Mi familia.<br />
• Mi maestra o maestro.<br />
• Los lectores <strong>de</strong>l periódico<br />
mural.<br />
Al respon<strong>de</strong>rte<br />
estas<br />
preguntas,<br />
estás<br />
organizando<br />
tus i<strong>de</strong>as antes<br />
<strong>de</strong> escribir.<br />
¿Con qué propósito escribiré?<br />
• Para invitar a niños y niñas<br />
a querer estudiar.<br />
• Para cumplir con las tareas<br />
<strong>de</strong> escritura.<br />
¿Qué título le daré?<br />
• Usa tu imaginación e inventa<br />
un título que llame la<br />
atención.<br />
Lenguaje 4<br />
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