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Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

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Unidad 2<br />

Paso 1<br />

Planea tu escrito. Observa algunos ejemplos.<br />

Debes planear<br />

lo que vas a<br />

<strong>de</strong>cir y cómo<br />

lo vas a <strong>de</strong>cir.<br />

Hazlo<br />

utilizando la<br />

siguiente<br />

tabla.<br />

Para planear mi escrito<br />

Ejemplos<br />

¿Qué i<strong>de</strong>as quiero comunicar?<br />

¿Quién será el <strong>de</strong>stinatario<br />

<strong>de</strong> mi escrito?<br />

• Lo que le sucedió al niño<br />

en el camino a la escuela.<br />

• Los motivos por los que el<br />

niño no va a la escuela.<br />

• Lo que hizo la niña por el<br />

niño.<br />

• Mi familia.<br />

• Mi maestra o maestro.<br />

• Los lectores <strong>de</strong>l periódico<br />

mural.<br />

Al respon<strong>de</strong>rte<br />

estas<br />

preguntas,<br />

estás<br />

organizando<br />

tus i<strong>de</strong>as antes<br />

<strong>de</strong> escribir.<br />

¿Con qué propósito escribiré?<br />

• Para invitar a niños y niñas<br />

a querer estudiar.<br />

• Para cumplir con las tareas<br />

<strong>de</strong> escritura.<br />

¿Qué título le daré?<br />

• Usa tu imaginación e inventa<br />

un título que llame la<br />

atención.<br />

Lenguaje 4<br />

29

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