Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador
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Unidad 5<br />
Paso 2:<br />
Recorta la cruz <strong>de</strong> manera que<br />
que<strong>de</strong> el hueco en la cartulina.<br />
Seguramente<br />
viste la imagen<br />
tridimensional.<br />
La razón es<br />
porque tu<br />
cerebro está<br />
acostumbrado<br />
a ver en tres<br />
dimensiones y<br />
la cruz<br />
escon<strong>de</strong> los<br />
bor<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la<br />
imagen. Por<br />
eso no se ve<br />
que el dibujo<br />
es plano.<br />
Paso 3:<br />
Sostén la cartulina en ángulo recto<br />
sobre una foto o imagen <strong>de</strong> una<br />
revista.<br />
3<br />
4<br />
A compren<strong>de</strong>r<br />
Realiza en pareja el experimento anterior.<br />
Únete con otras parejas y respon<strong>de</strong>, <strong>de</strong> forma oral, a las siguientes<br />
preguntas:<br />
a. ¿Qué diferencia hay al ver la imagen a través <strong>de</strong> la cartulina?<br />
b. ¿Por qué crees que pasa esto?<br />
c. ¿Sabes cómo suce<strong>de</strong>?<br />
d. ¿Por qué es importante seguir el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> los pasos?<br />
Las instrucciones son pasos para realizar una<br />
actividad. Se usan para apren<strong>de</strong>r a utilizar un<br />
producto, elaborar una receta, armar correctamente<br />
un aparato o realizar un experimento.<br />
Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> ejercicios<br />
74 Lenguaje 4
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