Libro de texto - Ministerio de EducaciÃ³n de El Salvador

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Unidad 3 13 Es hora de revisar tu escrito. Ten en cuenta: a. ¿Se observan las partes: inicio, desarrollo y final? b. ¿Usaste punto y seguido al final de las ideas? c. ¿Usaste mayúscula después de punto? d. Revisa los sustantivos propios y comunes que utilizaste. ¿Sabías que...? Se escriben narraciones en los periódicos, en los libros, en las cartas. 14 Corrige tu texto y compártelo en la clase. 1. Reúnete con un grupo de compañeras y compañeros. 2. Intercambia tu narración. 3. Lee en voz alta la narración que te correspondió. Ten en cuenta la puntuación. 4. Escoge con el grupo la narración que más les gustó. 5. Responde con el grupo a las siguientes preguntas de comprensión para el texto escogido: a. ¿Cuál fue el hecho más importante? b. ¿Creen que los hechos fueron reales o imaginarios? c. ¿Qué partes son reales y cuáles imaginarias? d. ¿Qué es lo más interesante de la historia? e. ¿Qué opinan del texto? Para saber más… http://usuarios.lycos.es/sonialiliana/literatura/cuentos.htm http://www.agn.gob.mx/agn_ninos/arriba.html 38 Lenguaje 4
Unidad 3 Lección 2 Había una vez 1 A buscar pistas Observa las imágenes y narra lo que sucede en ellas, siguiendo la secuencia. 1 2 3 Pon a volar tu imaginación al crear historias fantásticas. 2 Comenta: ¿Crees que esto puede suceder en la realidad? Lenguaje 4 39
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