Guia-de-Atención-Temprana.El-niño-y-la-niña-de-O-a-3-años

De autonomía personal:
• Necesita ampliar la independencia personal e ir adquiriendo los hábitos
que les permita desenvolverse de forma autónoma ante la comida, el vestido,
la higiene..., etc.
De socialización:
• Descubrir nuevos ambientes.
• Descubrir nuevas personas (adultos y niños que conviven y se relacionan
con él).
Cognitivas:
• Tener experiencias nuevas.
• Observar, descubrir, investigar, manipular..., etc.
• Desarrollar la imaginación y la creatividad.
Afectivas:
• Desenvolverse en un ambiente de seguridad y confianza.
• Desarrollar la autoestima.
• Que en su entorno existan criterios educativos claros y firmes.
De comunicación:
• Necesidad de comunicarse y expresarse con el entorno.
Respuesta educativa del centro:
Teniendo en cuenta todas estas necesidades, en el Centro Infantil se plantean
objetivos que faciliten al niño:
• Descubrir, conocer y controlar el propio cuerpo, formándose una imagen
positiva de sí mismos y adquiriendo hábitos básicos de salud y bienestar.
• Actuar cada vez de forma más autónoma adquiriendo progresivamente
seguridad afectiva y emocional y desarrollando sus capacidades de iniciativa
y confianza en sí mismos.
• Establecer relaciones en un ámbito cada vez más amplio iniciando vínculos
con otros adultos y niños.
• Observar y explorar el entorno inmediato con una actitud de curiosidad
y cuidado descubriendo progresivamente las características y propiedades
del mismo.
• Estimular el lenguaje en las diferentes situaciones de comunicación habituales,
enriqueciendo su capacidad expresiva.
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