2. Fundamentación: ¿En qué se basa la guÃa?
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Guía FAMP de<br />
evaluación de los<br />
Servicios Culturales<br />
municipales<br />
(modelo EFQM)<br />
Fundamentación (En qué <strong>se</strong> <strong>basa</strong> <strong>la</strong> Guía)<br />
QUÉ DICE EUROPA SOBRE ESTE ASUNTO (MODELO CAF).<br />
El Marco Común de Evaluación (CAF, sig<strong>la</strong>s en inglés de Common As<strong>se</strong>ssment<br />
Framework) es un modelo destinado a obtener un rápido diagnóstico organizativo<br />
para, a partir de éste, e<strong>la</strong>borar un p<strong>la</strong>n de acción con el objetivo de lograr organizaciones<br />
públicas excelentes. Este modelo fue el resultado de <strong>la</strong> cooperación entre<br />
los ministros/as responsables de Administración Pública de <strong>la</strong> UE.<br />
El CAF es una herramienta de gestión de <strong>la</strong> calidad total inspirada en el Modelo de<br />
Excelencia EFQM y en el Modelo de <strong>la</strong> Universidad Alemana de Ciencias Administrativas<br />
de Speyer.<br />
Este modelo es <strong>se</strong>ncillo y fácil de usar, apropiado para organizaciones del <strong>se</strong>ctor<br />
público y está di<strong>se</strong>ñado para que pueda utilizar<strong>se</strong> en todos los ámbitos del <strong>se</strong>ctor<br />
público, ya <strong>se</strong>a <strong>la</strong> administración central, autonómica y local, además de <strong>se</strong>r compatible<br />
con los principales modelos organizacionales empleados en Europa.<br />
Es un examen global, sistemático y regu<strong>la</strong>r de <strong>la</strong>s actividades y resultados de una<br />
organización comparados con un modelo de excelencia.<br />
El CAF tiene tres propósitos principales:<br />
1. Introducir de forma progresiva a <strong>la</strong> administración pública en los principios<br />
de <strong>la</strong> gestión de <strong>la</strong> calidad total.<br />
<strong>2.</strong> Hacer de puente entre los diferentes modelos y metodologías de Gestión<br />
de Calidad<br />
3. Facilitar el Benchmarking/Benchlearning (proceso de aprendizaje de organizaciones<br />
excelentes) entre <strong>la</strong>s organizaciones del <strong>se</strong>ctor público.<br />
nen por qué <strong>se</strong>r públicos tuvieron que privatizar<strong>se</strong><br />
y apegar<strong>se</strong> a líneas empresariales<br />
<br />
funcionar siquiera). Pero los <strong>se</strong>rvicios públicos<br />
e<strong>se</strong>nciales como <strong>la</strong> salud, <strong>la</strong> educación,<br />
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R. DAHRENDORF, miembro de <strong>la</strong> Cámara<br />
de los Lores, ex rector de <strong>la</strong> London School<br />
of Economics y del St. Anthony’s College de<br />
Oxford.<br />
© Project Syndicate / Instituto para <strong>la</strong>s Ciencias.<br />
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